[实用新型]一种思政课防瞌睡教学用具

说明书

本实用新型公开了一种思政课防瞌睡教学用具，具体涉及教学用具领域，包括固定块，所述固定块上设有卡槽，所述卡槽内壁上粘接设有缓冲垫，所述固定块外侧固定设有U形杆，所述U形杆端部设有横杆，所述横杆底部设有安装块，所述安装块上贯穿设有横杆，所述横杆端部设有连接杆，所述横杆与连接杆外侧套接设有连接环，所述连接杆端部设有支撑板，所述支撑板外侧粘接设有橡胶板。本实用新型可以有效防止学生身体前倾而导致瞌睡的同时还可以有效保持学生在上课过程中保持正规的坐姿，同时不需要进行充电，造价也较低，实际使用效果更好，设计合理，具有更高的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种思政课防瞌睡教学用具。

背景技术

在上课过程中，不可避免的会有少数学生经常打瞌睡，这样就会影响学生的有效学习，同时还会影响课堂纪律。

专利申请公布号CN 109035973 A的发明专利公开了一种思政课全自动防瞌睡教学用具，该发明包括耳套、瞌睡信息传感器、感应腔室、瞌睡信息采集装置、控制器、无线信号接收器、扬声器、按摩垫；该一种思政课全自动防瞌睡教学用具以防止学生在上课时瞌睡，且具有播放音频节目的功能。

但是其在实际使用时，仍旧存在较多缺点，如其含有较多电气元件，这样就导致其造价较高，同时其需要进行充电，而学生在教室时充电则较为不便，这样就导致其实际使用效果较差。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种思政课防瞌睡教学用具，通过利用卡槽将固定块套接在课桌的前侧的左端，然后扭动固定块底部的握把，握把带动紧固螺杆旋转，紧固螺杆旋转后上升，进而抵在课桌底部，从而对本实用新型进行固定，此时横杆位于课桌前侧，上课过程中，当学生采用正规坐姿时，支撑板外侧的橡胶板抵在学生的胸前，进而可以有效防止学生身体前倾而导致瞌睡的同时还可以有效保持学生在上课过程中保持正规的坐姿，同时不需要进行充电，造价也较低，实际使用效果更好，设计合理，具有更高的实用性，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政课防瞌睡教学用具，包括固定块，所述固定块上设有卡槽，所述卡槽内壁上粘接设有缓冲垫，所述固定块外侧固定设有U形杆，所述U形杆端部设有安装杆，所述安装杆底部设有安装块，所述安装块上贯穿设有横杆，所述横杆端部设有连接杆，所述横杆与连接杆外侧套接设有连接环，所述连接杆端部设有支撑板，所述支撑板外侧粘接设有橡胶板。

在一个优选地实施方式中，所述横杆外侧套接设有第一套管与第二套管，所述第二套管设于第一套管一侧，所述第一套管与横杆之间和第二套管与横杆之间均设有轴承，所述U形杆与第一套管固定连接，所述安装块与第二套管固定连接。

在一个优选地实施方式中，所述固定块底部与安装块底部均贯穿设有紧固螺杆，所述紧固螺杆底端固定设有握把，所述握把外侧套接设有橡胶套。

在一个优选地实施方式中，所述安装块上贯穿设有安装槽，所述横杆与紧固螺杆端部均设于安装槽内部。

在一个优选地实施方式中，所述卡槽开口处设有弧形导向槽。

在一个优选地实施方式中，所述横杆外侧端部、连接杆外侧和连接环内侧均设有螺纹，所述横杆和连接杆均与连接环螺纹连接。

本实用新型的技术效果和优点：

1、本实用新型在实际使用时，可以利用卡槽将固定块套接在课桌的前侧的左端，然后扭动固定块底部的握把，握把带动紧固螺杆旋转，紧固螺杆旋转后上升，进而抵在课桌底部，从而对本实用新型进行固定，此时横杆位于课桌前侧，上课过程中，当学生采用正规坐姿时，支撑板外侧的橡胶板抵在学生的胸前，进而可以有效防止学生身体前倾而导致瞌睡的同时还可以有效保持学生在上课过程中保持正规的坐姿，同时不需要进行充电，造价也较低，实际使用效果更好，设计合理，具有更高的实用性；