[实用新型]一种同时展示多个画板的画板架

说明书

本实用新型公开了一种同时展示多个画板的画板架，包括承载板，所述承载板上转动连接有第一转动杆，所述承载板上固定有两个固定杆，两个固定杆的上端共同固定有支撑板，所述支撑板上设有圆形滑槽,所述圆形滑槽内安装有四个弧形滑块，所述第一转动杆的上端贯穿支撑板并延伸至支撑板的上端，所述第一转动杆的上端固定有四个连接杆，四个连接杆的一端分别固定在四个弧形滑块上，四个弧形滑块上均固定有放置板，所述放置板上设有固定装置。本实用新型达到了同时展示多个换的目的，同时方便老师为老师进行对比，并且方便学生的理解，从而快速提高学生绘画的能力，同时方便调节高度，使每个位置的学生都可以进行观看，操作简单，方便使用。

技术领域

本实用新型涉及画板架技术领域，尤其涉及一种同时展示多个画板的画板架。

背景技术

现在的高中美术教学中素描教学主要以石膏穿插体作为素描对象，指导学生对素描对象进行空间结构的勾勒。这种素描教学对于提高学生造型能力具有很大帮助，所以需要老师经常将画进行展示，帮助学生理解，从而提高学生的绘画能力。

但是老师展示画时，只能将一个画板进行展示，当需要展示多个画板时非常的麻烦，从而不方便老师进行对比展示，不方便学生理解，同时不方便调节画板的高度，对于一些后面的学生，观看不仔细，不方便使用，为此需要进行改进。

实用新型内容

本实用新型的目的是为克服上述现有技术的不足，而提出的一种同时展示多个画板的画板架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种同时展示多个画板的画板架，包括承载板，所述承载板上转动连接有第一转动杆，所述承载板上固定有两个固定杆，两个固定杆的上端共同固定有支撑板，所述支撑板上设有圆形滑槽,所述圆形滑槽内安装有四个弧形滑块，所述第一转动杆的上端贯穿支撑板并延伸至支撑板的上端，所述第一转动杆的上端固定有四个连接杆，四个连接杆的一端分别固定在四个弧形滑块上，四个弧形滑块上均固定有放置板，所述放置板上设有固定装置，所述承载板的下端设有两个套管，所述套管内设有升降装置，所述升降装置上设有移动杆，两个移动杆的上端固定在承载板的下端。

优选地，所述固定装置包括固定在放置板上的夹持板，所述夹持板上设有凹槽，所述凹槽内的一端侧壁上均设有螺纹通孔，所述螺纹通孔内贯穿设有第二螺杆，所述第二螺杆的一端固定有第一转动块，所述第二螺杆的另一端转动连接有安装板。

优选地，所述升降装置包括转动连接在套管内的第一螺杆，所述移动杆的下端设有螺纹盲孔，所述第一螺杆的上端延伸至螺纹盲孔内，所述第一螺杆上固定套装有第二锥形齿轮，两个套管之间共同转动套接有第二转动杆，所述第二转动杆固定有第二转动块，所述第二转动杆的两端分别延伸至两个套管内，所述第二转动杆的两端均固定有第一锥形齿轮，且第一锥形齿轮和第二锥形齿轮相互啮合。

优选地，两个套管内的下端均安装有滚轮。

优选地，两个安装板的一端均安装有橡胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过支撑板、转动杆、连接杆和夹持板之间的配合，方便带动连接杆转动，从而带动夹持板转动，提高了展示的效率，方便学生进行对比观察；

2、通过升降装置和承载板之间的配合，升降装置带动承载板进行升降，解决了展示时不方便调节画板高度的问题，方便每个位置的学生进行观看；综上所述，本实用新型达到了同时展示多个换的目的，同时方便老师为老师进行对比，并且方便学生的理解，从而快速提高学生绘画的能力，同时方便调节高度，使每个位置的学生都可以进行观看，操作简单，方便使用。

附图说明

图1是本实用新型正视图；

图2是本实用新型支撑板俯视图；

图3是本实用新型夹持板的结构示意图。