[实用新型]一种液压原理教具产品有效
申请号: | 201920323296.9 | 申请日: | 2019-03-14 |
公开(公告)号: | CN210110162U | 公开(公告)日: | 2020-02-21 |
发明(设计)人: | 罗胜明 | 申请(专利权)人: | 戚姚捷 |
主分类号: | G09B25/02 | 分类号: | G09B25/02 |
代理公司: | 北京天盾知识产权代理有限公司 11421 | 代理人: | 刘亚斌 |
地址: | 325000 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 液压 原理 教具 产品 | ||
本实用新型公开了一种液压原理教具产品,包括底座,底座内开设有管槽,底座上开设有第一孔洞和第二孔洞,底座上设置有封板;管槽内设置有玻璃管,玻璃管为山字形,玻璃管穿过第一孔洞,玻璃管内灌有油体,玻璃管内设置有活塞,活塞上固定连接有推杆,推杆设置为三根,玻璃管端口设置有橡胶塞,推杆穿过橡胶塞分别与压力表、滑块和托盘相接,托盘上设置有砝码;玻璃管采用了透明高硅硼钢化玻璃材质,里面装有油体,不仅不易损坏,显示效果相比于现有产品更直观。底座上设置了管槽和封板,封板上设置了卡键,固定杆与封板为螺纹连接,固定杆与盖板和固定板通过螺母连接,这种组合方式使整个装置可以拆卸,方便携带和安装。
技术领域
本实用新型涉及教具生产技术领域,尤其涉及一种液压原理教具产品。
背景技术
液压传动是以液体作为工作介质,利用液体的压力能来传递动力,液压由于其传递动力大,易于传递及配置等特点,在工业、民用行业应用广泛;液压原理在学校物理教学中显得极为重要,这使教学课堂需要一种显示效果十分深入人心的液压原理的教具产品;现如今物理老师在教学课堂上使用的液压原理演示装置很难直观地显示出液压原理,而且目前使用的液压原理演示装置携带不便易损坏,不仅浪费了课堂教学时间,产品的使用周期还短,增加了教学费用,所以急需研发一种液压原理教具产品。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决传统技术中液压原理的教具产品显示不够直观和不易携带的问题,而提出的一种液压原理教具产品。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种液压原理教具产品,包括底座,所述底座内开设有管槽,所述底座上开设有第一孔洞和第二孔洞,所述底座上设置有封板;所述管槽内设置有玻璃管,所述玻璃管为山字形,所述玻璃管穿过所述第一孔洞,所述玻璃管内灌有油体,所述玻璃管内设置有活塞,所述活塞上固定连接有推杆,所述推杆设置为三根,所述玻璃管端口设置有橡胶塞,所述推杆穿过所述橡胶塞分别与压力表、滑块和托盘相接,所述托盘上设置有砝码;所述滑块远离所述推杆的端面固定连接有弹簧,所述弹簧远离所述滑块的一端与盖板固定连接,所述盖板上设置有固定杆,所述固定杆与所述盖板通过螺母连接,所述固定杆远离所述盖板的一端与固定板通过螺母连接,所述玻璃管穿过所述固定板, 所述固定杆与所述封板螺纹连接
优选地,所述封板可从所述底座上拆卸,所述封板上设置有卡键,所述封板通过卡键与所述底座固定连接,所述封板设置为两个。
优选地,所述玻璃管采用透明高硅硼钢化玻璃材质,管径为50mm,玻璃管不理损坏,显示也较为直观。
优选地,所述压力表内设置有不锈钢弹簧管,所述推杆与所述不锈钢弹簧管固定连接,通过所述推杆引起不锈钢弹簧管的弹性形变,再由表内机芯的转换机构将压力形变传导至指针。
优选地,所述推杆与所述滑块通过螺纹连接,方便拆卸。
优选地,所述第一孔洞设置为三个,所述第二孔洞设置为两个,且所述第一孔洞和所述第二孔洞为交叉水平对齐设置。
与现有技术相比,本实用新型具备以下优点:
1、玻璃管采用了透明高硅硼钢化玻璃材质,里面装有油体,不仅不易损坏,而且通过与活塞和推杆配合使用,使压力表指数变化和压缩弹簧发生形变,显示效果相比于现有产品更直观。
2、底座上设置了管槽和封板,封板上设置了卡键,固定杆与封板为螺纹连接,固定杆与盖板和固定板通过螺母连接,这种组合方式使整个装置可以拆卸,方便携带和安装。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种液压原理教具产品的结构示意图;
图2为本实用新型中底座的俯视图。
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