[实用新型]一种多媒体艺术教学用展示装置有效

专利信息
申请号: 201920332486.7 申请日: 2019-03-15
公开(公告)号: CN210402808U 公开(公告)日: 2020-04-24
发明(设计)人: 南京 申请(专利权)人: 安康学院
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00
代理公司: 西安研创天下知识产权代理事务所(普通合伙) 61239 代理人: 孙李林
地址: 725000 陕*** 国省代码: 陕西;61
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摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体 艺术 教学 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了一种多媒体艺术教学用展示装置,包括展示框、承重框、第一展示板和第二展示板,展示框设置在承重框的上方,展示框的底端左右对称安装有音乐播放器,展示框的底端中间安装有支杆,支杆的左侧设置有USB接口,支杆的底端安装有第一圆齿轮,第一圆齿轮的左右两侧对称铰接有第二圆齿轮,承重框的内部安装有载物台,展示框的内部安装有第一展示板和第二展示板,第一展示板的左右两侧对称设置有滑柱。本实用新型通过设置音乐播放器、螺纹柱、第一圆齿轮、载物台、第二圆齿轮、USB接口和支杆结构,解决了现有多媒体艺术教学用展示装置存在功能单一和现有多媒体艺术教学用展示装置存在调节不便的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学展示装置技术领域,具体为一种多媒体艺术教学用展示装置。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,随着社会科技的发展,教学方式和教学设备呈现多样化,其中艺术教学包括有展示装置。

但是,现有装置具有以下不足:

1.现有多媒体艺术教学用展示装置存在功能单一的问题。

2.现有多媒体艺术教学用展示装置存在调节不便的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种多媒体艺术教学用展示装置,解决了现有多媒体艺术教学用展示装置存在功能单一和现有多媒体艺术教学用展示装置存在调节不便的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多媒体艺术教学用展示装置,包括展示框、承重框、第一展示板和第二展示板,所述展示框设置在承重框的上方,所述展示框的底端左右对称安装有音乐播放器,所述展示框的底端中间安装有支杆,所述支杆的左侧设置有USB接口,所述支杆的底端安装有第一圆齿轮,所述第一圆齿轮的左右两侧对称铰接有第二圆齿轮,所述承重框的内部安装有载物台,所述展示框的内部安装有第一展示板和第二展示板,所述第一展示板的左右两侧对称设置有滑柱,所述第二展示板的左右两侧对称设置有滑柱。

优选的,所述展示框的底端左右对称有大连接座,所述展示框的内部开设有滑槽,所述承重框的上端左右对称有小连接座,所述大连接座上安装有螺纹柱。

优选的,所述螺纹柱的另一端与小连接座连接,所述螺纹柱的外表面设置有螺纹,所述大连接座的内壁上设置有螺纹,所述小连接座的内壁上设置有螺纹。

优选的,所述承重框的内部偏上端有隔板,所述隔板的上端左右对称有固定杆,所述第二圆齿轮活动安装在固定杆上。

优选的,所述承重框的底端左右对称安装有支柱,所述支柱的底端安装有滚轮,所述安装在承重框前侧左端的支柱上开设有接线孔。

优选的,所述第一展示板的顶端安装有把手,所述第二展示板的顶端安装有把手,所述载物台上安装有把手。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种多媒体艺术教学用展示装置,具备以下有益效果:

(1)本实用新型,通过设置的音乐播放器、载物台和USB接口结构,当使用者需要展示物体实物时,使用者用手握住载物台上的把手并施加拉力,然后使得载物台向外移动直至合适位置,然后使用者将物体实物摆放在载物台上,当使用者需要制造氛围时,使用者通过USB接口将所需要的音乐导入本实用新型中,然后通过音乐播放器进行播放,解决了现有多媒体艺术教学用展示装置存在功能单一的问题。

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