[实用新型]一种创客专用创客空间的实践模型用具有效
申请号: | 201920333725.0 | 申请日: | 2019-03-17 |
公开(公告)号: | CN210015613U | 公开(公告)日: | 2020-02-04 |
发明(设计)人: | 苟枥文;程星 | 申请(专利权)人: | 重庆第二师范学院 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 400067 重庆市南岸区重庆第*** | 国省代码: | 重庆;50 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 客空间 外墙体 墙体 本实用新型 模型本体 模型框 门框 背面 家具 底座顶面 模型用具 电池盒 模拟门 磁吸 底座 幕墙 上轴 灵活 | ||
本实用新型公开了一种创客专用创客空间的实践模型用具,用于创客空间实践的模型本体,所述模型本体包括模型框体、模型家具和至少两电池盒;所述模型框体包括外墙体和底座,所述外墙体包括左侧墙体,背面墙体和右侧墙体,其分别沿底座顶面设在左侧、背面和右侧,在所述外墙体正面设有模拟幕墙和门框,在所述门框上轴装有模拟门体;本实用新型使得创客能根据创客空间布置的需要灵活来使用模型家具磁吸布置,操作简单,能够模拟创客空间,还便于照明实践,方便使用。
技术领域
本实用新型涉及创客用具,具体为一种创客专用创客空间的创客专用创客空间的实践模型用具。
背景技术
创客以用户创新为核心理念,是创新2.0模式在设计制造领域的典型表现。创客们作为热衷于创意、设计、制造的个人设计制造群体,最有意愿、活力、热情和能力在创新2.0时代为自己,同时也为全体人类去创建一种更美好的生活。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具,他们是一群新人类。坚守创新,持续实践,乐于分享并且追求美好生活的人。简单的说就是:玩创新的一群人。创客以用户创新为核心理念,是面向知识社会的创新2.0模式在设计与制造领域的典型体现。Fab Lab及其触发的以创客为代表的创新2.0模式,基于从个人通讯到个人计算,再到个人制造的社会技术发展脉络,试图构建以用户为中心的,面向应用的融合从创意、设计到制造的用户创新环境。创客运动最重要的标志是掌握了自生产工具,他们是一群新人类。
创客是什么意思?在中文里,“创”的含义是:开始做,创造,首创,开创,创立。它体现了一种积极向上的生活态度,同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求,并努力找到解决方案的含义在里面;“客”则有客观、客人、做客的意思。客观,体现的是一种理性思维。客人、做客则体现了人与人之间的一种良性互动关系,有一种开放与包容的精神在里面,而开放与包容体现在行动上就是乐于分享。
创客之间需要有固定的场所经常互动交流,这些地方就被称为“创客空间”,创客们主要依赖创客空间去完成他们的创意,因此,创客文化的兴起与创客空间有着密不可分的联系。创客空间拥有办公环境;因此需要采用创客空间布置方案,对于创客空间办公环境的布置主要包括创客空间的办公入门口,内部墙面,活动室的布置,办公室附近的墙面,大厅改装,然而现在缺乏针对创客空间布置创客专用创客空间的实践模型用具,因此无法对创客空间合理布置实践,在此提出了适合于创客空间的创客专用创客空间的实践模型用具。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种创客专用创客空间的创客专用创客空间的实践模型用具。
本实用新型采用了如下技术方案:一种创客专用创客空间的实践模型用具,用于创客空间实践的模型本体,所述模型本体包括模型框体、模型家具和至少两电池盒;
所述模型框体包括外墙体和底座,所述外墙体包括左侧墙体,背面墙体和右侧墙体,其分别沿底座顶面设在左侧、背面和右侧,在所述模型框体内部设有相对设置的三组墙柱,在所述外墙体正面设有模拟幕墙和门框,在所述门框上轴装有模拟门体,所述背面墙体和模拟幕墙顶面均设有相对设置的中空挡板,在所述中空挡板内侧面固定有间隔设置且依次连接的多个照明部件,在所述左侧墙体和右侧墙体分别安装有电池盒,所述电池盒与依次连接的照明部件电连接,所述底座内部嵌有一磁板;
在所述模型框体内部设有两相对设置L型分隔内墙体和一纵向内墙体,其分别将模型框体内部分隔为模型活动室,模型办公室和模型大厅;
所述模型家具包括模拟乒乓台、模拟展示台,模拟办公长桌和模拟书柜,在所述模型活动室内磁吸放置有模拟乒乓台,所述模型活动室与门框之间形成了与模型活动室相连通的通道,在通道内磁吸放置有多个模拟展示台,所述两相对设置L型分隔内墙体与背面墙体内侧面、两相对设置的L型分隔内墙体之间均留有空间,其形成了模型办公室,在所述模型办公室内磁吸安装有两模拟办公长桌,在所述模型大厅内部磁吸安装有模拟书柜。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于重庆第二师范学院,未经重庆第二师范学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920333725.0/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种室内设计用的功能模型挂件
- 下一篇:一种文化创意的拼装模型