[实用新型]一种网络互动课堂教学输入工具有效
申请号: | 201920334588.2 | 申请日: | 2019-03-15 |
公开(公告)号: | CN209674338U | 公开(公告)日: | 2019-11-22 |
发明(设计)人: | 池海 | 申请(专利权)人: | 济南幼儿师范高等专科学校 |
主分类号: | G06F3/0354 | 分类号: | G06F3/0354;G09B5/00;B08B1/02 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 250100 山东省济*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 输入工具 课堂教学 网络互动 夹套 压缩弹簧 定位槽 输入笔 工作台 内顶壁 滚珠 轴承 教学用具领域 本实用新型 对称设置 旋转电机 支架固定 清洁 内侧壁 内底壁 清洁布 侧壁 深孔 支架 圈套 架设 摩擦 垂直 穿过 占用 | ||
本实用新型提供一种网络互动课堂教学输入工具,涉及教学用具领域。该网络互动课堂教学输入工具,包括箱体、输入笔和工作台,所述工作台固定安装在箱体的内底壁,输入笔垂直架设在工作台顶部,所述箱体内顶壁固定安装有轴承,轴承内圈套接有夹套,夹套侧壁开设有定位槽,定位槽底部固定安装有压缩弹簧,压缩弹簧远离定位槽底部固定安装有滚珠,滚珠远离压缩弹簧的一端穿过夹套的内侧壁,夹套外侧对称设置有支架,支架固定安装在箱体的内顶壁。该网络互动课堂教学输入工具,该网络互动课堂教学输入工具,通过旋转电机带动放置在深孔内的输入笔旋转,与清洁布摩擦,达到了对输入工具的清洁,解决了现有技术中清洁占用时间的问题。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种网络互动课堂教学输入工具。
背景技术
随着网络技术的发展,网络课堂可以实现在线互动,网络互动课堂上老师需回答电脑另一端学生的问题,同时在电子屏幕上利用教学输入工具将解题的过程,解题的思路演示出来,教学输入工具使用频繁。
当前教学输入工具多数为电子笔,电子笔面临两个重要的问题,一是由于长时间使用教学输入工具需要充电,二是由使用时手部汗液和空气中的细小颗粒造成教学输入工具表面存在污渍对其清洁,现有技术中这两个问题的解决方式是分开的,及其耽误时间。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种网络互动课堂教学输入工具,解决了清洁输入工具占用时间的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种网络互动课堂教学输入工具,包括箱体、输入笔和工作台,所述工作台和输入笔均设置在箱体内,输入笔垂直架设在工作台顶部,箱体内顶壁固定安装有轴承,轴承内圈套接有夹套,夹套外侧对称设置有支架,支架固定安装在箱体的内顶壁,支架远离箱体内顶壁一端固定安装有连布夹A,连布夹A远离支架的右侧固定安装有清洁布,箱体的内侧壁左右两侧靠近工作台处对称安装有支杆。
所述工作台顶部固定安装有密封圈,工作台内开设有滑槽,滑槽内设置有与之配套的两个滑块,滑块远离工作台中心的一端固定连接有拉伸弹簧,滑块靠近拉伸弹簧处铰接有连杆,连杆中部铰接在支杆上,连杆远离滑块的一端固定安装有连布夹B,工作台中心开设深孔,深孔底部固定安装有旋转电机,旋转电机外侧壁固定安装有正极滑块和负极滑块,深孔内壁开设有两个通电槽,负极滑块位于正极滑块正下方,旋转电机顶部设置有充电固定柱,输入笔的底部开设有充电插口,充电插口与充电固定柱适配。
优选的,所述夹套侧壁开设有定位槽,定位槽内固定安装有压缩弹簧,压缩弹簧远离定位槽底部固定安装有滚珠。
优选的,所述滑块靠近工作台中心一端为为圆弧形,滑块远离工作台中心一端固定安装有垫片。
优选的,所述充电固定柱顶部开设有孔,充电插口内的柱与孔适配。
优选的,工作台顶部开设有套接在连杆外部的方孔,方孔与滑槽贯通。
优选的,所述连布夹A位于箱体的中心处上方,连布夹B与连布夹A位于同一水平面。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种网络互动课堂教学输入工具。具备以下有益效果:
1、该网络互动课堂教学输入工具,通过旋转电机带动放置在深孔内的输入笔旋转,配合顶部轴承转动,与连杆抬起的连布夹上的清洁布摩擦,达到了对输入工具的清洁,解决了现有技术中清洁占用时间的问题。
2、该网络互动课堂教学输入工具,通过正极卡块和负极卡块在通电槽可以滑动,充电固定柱与充电插口卡接,实现了在清洁的时候也可以充电,解决了充电时不可以旋转的问题。
附图说明
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