[实用新型]一种英语学习用构词演示装置有效
申请号: | 201920356084.0 | 申请日: | 2019-03-20 |
公开(公告)号: | CN210324605U | 公开(公告)日: | 2020-04-14 |
发明(设计)人: | 张乐;贺婧;袁莹 | 申请(专利权)人: | 九江职业技术学院 |
主分类号: | G09B1/08 | 分类号: | G09B1/08;G09B19/06;B43L1/04 |
代理公司: | 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 31310 | 代理人: | 王如意 |
地址: | 332007 江西省九江*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 习用 构词 演示 装置 | ||
一种英语学习用构词演示装置,包括支架,支架的顶侧壁固定连接有边框,边框的顶侧壁对称固定连接有顶块,两个顶块的内侧壁之间固定连接有套块,套块的内腔装配有圆块,圆块的底侧壁固定连接有顶杆,顶杆的外侧壁与边框间隙配合,顶杆的底侧壁固定连接有磁性黑板,磁性黑板的前侧壁装配有磁板。本实用新型设置一种英语学习用构词演示装置,在进行构词教学时,可以先将磁板吸附在磁性黑板的表面,可以在磁板的表面写出标语,用来标注不同语法,然后在磁性黑板的表面进行教学演示,通过磁板进行分离防止混淆,在转动磁性黑板时,圆块会在套块的内腔进行转动,方便更改磁性黑板的位置,用于方便两侧座位的学生进行查看。
技术领域
本实用新型涉及英语演示技术领域,具体为一种英语学习用构词演示装置。
背景技术
英语中,有的名词可作动词,有的形容词可作副词或动词,这种把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作构词法,在进行英语构词演示时,不方便进行区分写法演示,而且两侧座位的学生也不方便进行查看,因此我们提出一款英语学习用构词演示装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语学习用构词演示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语学习用构词演示装置,包括支架,所述支架的顶侧壁固定连接有边框,所述边框的顶侧壁对称固定连接有顶块,两个所述顶块的内侧壁之间固定连接有套块,所述套块的内腔装配有圆块,所述圆块的底侧壁固定连接有顶杆,所述顶杆的外侧壁与边框间隙配合,所述顶杆的底侧壁固定连接有磁性黑板,所述磁性黑板的前侧壁装配有磁板,所述磁板的数量为三个。
优选的,所述边框的外侧壁对称固定连接有侧槽板,所述侧槽板的内腔对称固定连接有凸块,所述凸块的外侧壁装配有凹块,所述凸块的前侧壁固定连接有限位杆,所述限位杆的后侧壁与凹块相贴合,两个所述凹块的内侧壁之间固定连接有挡板。
优选的,所述磁性黑板的底侧壁固定连接有底杆,所述底杆的外侧壁与边框间隙配合,所述底杆的底侧壁固定连接有底块,所述底块的外侧壁对称固定连接有第一侧块,所述第一侧块的顶侧壁固定连接有弹簧,所述弹簧的顶侧壁固定连接有第二侧块,两个所述第二侧块的内侧壁之间固定连接有滑块,所述滑块与底杆间隙配合,所述第二侧块的顶侧壁固定连接有卡槽板,所述卡槽板的内腔与边框相贴合。
优选的,所述边框的底侧壁固定连接有粉笔盒。
优选的,所述挡板的前侧壁固定连接有把手。
优选的,所述滑块的前侧壁固定连接有拉杆。
本实用新型的有益效果是:本实用新型设置一种英语学习用构词演示装置,在进行构词教学时,可以先将磁板吸附在磁性黑板的表面,可以在磁板的表面写出标语,用来标注不同语法,然后在磁性黑板的表面进行教学演示,通过磁板进行分离防止混淆,在转动磁性黑板时,圆块会在套块的内腔进行转动,方便更改磁性黑板的位置,用于方便两侧座位的学生进行查看。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为图1中凸块和凹块的结构细节图。
图3为图1中底杆和滑块的结构细节图。
图中:1、支架,2、边框,3、顶块,4、套块,5、圆块,6、顶杆,7、磁性黑板,8、磁板,9、侧槽板,10、凸块,11、凹块,12、限位杆,13、挡板,14、底杆,15、底块,16、第一侧块,17、弹簧,18、第二侧块,19、滑块,20、卡槽板,21、粉笔盒,22、把手,23、拉杆。
具体实施方式
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