[实用新型]一种课堂教学对比展示讲解装置

说明书

本实用新型公开了一种课堂教学对比展示讲解装置，包括：底座，底座上方安装有侧板，侧板表面开设有两组安装槽，两组安装槽内通过抽拉的方式滑动设置有钢化玻璃筒，钢化玻璃筒的顶部安装有密封塞且下方设有弧形托板，密封塞下方连接有电磁吸盘，电磁吸盘的下方外接电源开关，电源开关安装在底座上，弧形托板的下方连接有弹簧，弹簧的底部固定在钢化玻璃筒的底部，弧形托板的底部还连接有支撑杆，支撑杆的中部转动设置在侧板上且末端接触性连接有计时器，计时器的按钮设置在支撑杆的末端，本实用新型能够直观的将理论知识实际的展示给学生观看，提高学生的理解能力和学习效果，并且该装置结构简单，具有更高的精确性。

技术领域

本实用新型涉及教学对比演示装置技术领域，具体为一种课堂教学对比展示讲解装置。

背景技术

在教学的过程中为了提高教学质量，对于部分教学内容会采用对比讲解的方式，以提高学生的学习效果，在解释一些物理现象时也会采用对比展示讲解的方式，其中在物理领域较为出名的自由落体理论。

然而，目前在讲解自由落体理论时存在以下的问题：通常讲解的方式较为抽象，缺乏专门的对比演示装置，或是演示装置精确度不高，受到多种因素的影响，导致学生对于该理论理解困难。为此，需要设计相应的技术方案解决存在的技术问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种课堂教学对比展示讲解装置，解决了背景技术中所提出的问题，满足实际使用需求。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种课堂教学对比展示讲解装置，包括：底座，所述底座上方安装有侧板，所述侧板表面开设有两组安装槽，两组所述安装槽内通过抽拉的方式滑动设置有钢化玻璃筒，所述钢化玻璃筒的顶部安装有密封塞且下方设有弧形托板，所述密封塞下方连接有电磁吸盘，所述电磁吸盘的下方外接电源开关，所述电源开关安装在底座上，所述弧形托板的下方连接有弹簧，所述弹簧的底部固定在钢化玻璃筒的底部，所述弧形托板的底部还连接有支撑杆，所述支撑杆的中部转动设置在侧板上且末端接触性连接有计时器，所述计时器的按钮设置在支撑杆的末端；

两组所述钢化玻璃筒之间还安装有真空泵，所述真空泵连接有抽气管，所述抽气管的末端固定在钢化玻璃筒侧面且表面还安装有开关阀门。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述支撑杆的正下方还设有横杆，所述横杆通过金属杆与支撑杆相连接，所述电源开关位于横杆的正下方。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述弧形托板呈中空的半球状结构且内壁设置有防护垫，所述防护垫采用橡胶材料。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述侧板的左侧安装有储物箱，所述储物箱内部均匀放置有若干组实验球体。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本方案针对物理实验中的自由落体理论设计了对比展示装置，能够直观的将理论知识实际的展示给学生观看，提高学生的理解能力和学习效果，并且该装置结构简单，具有更高的精确性，在教学的过程中具有较好的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的整体示意图；

图2为本实用新型的局部a结构图。

图中:1-底座，2-侧板，3-安装槽，4-钢化玻璃筒，5-密封塞，6-弧形托板， 7-电磁吸盘，8-电源开关，9-弹簧，10-支撑杆，11-计时器，12-真空泵，13- 抽气管，14-开关阀门，15-横杆，16-防护垫，17-储物箱，18-实验球体。

具体实施方式