[实用新型]一种基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片

说明书

本实用新型提供一种基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片，包括校园卡和曲别针；所述曲别针不可轻压分开的一端金属丝收纳在所述U型固定块与所述圆角矩形收纳凹槽内端底面之间，且所述曲别针可轻压分开的一端金属丝嵌合在所述限位卡座所开设的卡槽内。校园卡前端面及后端面上所开设的圆形限位凹槽内端均嵌入有一块圆弧型铝合金薄片，且圆弧型铝合金薄片普通状态下其部分圆弧型部位凸出于圆形凹槽，利用当校园卡掉落在平滑地面上时，校园卡前端面或后端面并不会与地面完全相贴，因为圆弧型铝合金薄片部分圆弧型部位凸出将与地面相接触，使得校园卡一侧不与地面相接触，利于使用者可通过抓捏该不与地面相接触的一侧端将校园卡快速拿起。

技术领域

本实用新型属于电子校园卡技术领域，更具体地说，特别涉及一种基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片。

背景技术

校园卡是指我国高校为了方便学生和自己的管理而发行一种特殊IC卡(又分接触式IC和非接触式IC)或者磁卡。

现有校园卡在日常使用时存在以下不足：

1、当校园卡掉落到平滑地面上时，其将前端面或后端面将会与地面完全相贴，将很难从平滑地面将该校园卡拿起(由其指甲盖较短的人员)；

1、为了方便携带校园卡，少数人会对校园卡进行打孔等操作时，但因为不清楚校园卡内所镶嵌的芯片及线圈线路位置，很容易在打孔等操作时对芯片或线圈造成破坏，影响校园卡的使用。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片，以解决园卡掉落到平滑地面上时，其将前端面或后端面将会与地面完全相贴，将很难从平滑地面将该校园卡拿起，对校园卡进行打孔等操作时，但因为不清楚校园卡内所镶嵌的芯片及线圈线路位置，很容易在打孔等操作时对芯片或线圈造成破坏，影响校园卡的使用的问题。

本实用新型基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种基于智慧校园内的佩戴式电子校园个人卡片，包括校园卡、圆形限位凹槽、圆形凹槽、刻划纹路、圆角矩形收纳凹槽、U型固定块、限位卡座、圆弧型铝合金薄片和曲别针；所述校园卡前端面左上角及左下角部位均开设有一处所述圆形凹槽，且两处所述圆形凹槽内端底面均开设有一处所述圆形限位凹槽；所述校园卡后端面相对于所述校园卡前端面所开设的两处所述圆形凹槽部位也均开设有一处所述圆形凹槽，且该两处所述圆形凹槽内端底面也均开设有一处所述圆形限位凹槽；四处所述圆形限位凹槽内端均嵌入有一块所述圆弧型铝合金薄片；所述校园卡后端面中心偏上部位开设有一处所述圆角矩形收纳凹槽，且所述圆角矩形收纳凹槽内收纳有一个所述曲别针；所述圆角矩形收纳凹槽内端底面中心偏上部位固定连接有一块所述U型固定块，且所述圆角矩形收纳凹槽内端底面中心偏下部位固定连接有一块所述限位卡座；所述曲别针不可轻压分开的一端金属丝收纳在所述U型固定块与所述圆角矩形收纳凹槽内端底面之间，且所述曲别针可轻压分开的一端金属丝嵌合在所述限位卡座所开设的卡槽内。

进一步的，所述曲别针整体厚度低于所述圆角矩形收纳凹槽的深度，故当所述曲别针可轻压分开的一端金属丝嵌合在所述限位卡座所开设的卡槽内时，所述曲别针整体收纳于所述圆角矩形收纳凹槽内部。

进一步的，所述圆形限位凹槽的直径大于所述圆弧型铝合金薄片压平状态下的直径，且所述圆形限位凹槽的深度为所述圆弧型铝合金薄片厚度的两倍。

进一步的，所述圆形凹槽的直径小于普通状态下所述圆弧型铝合金薄片的直径，故所述圆弧型铝合金薄片普通状态下其部分圆弧型部位凸出于所述圆形凹槽。

进一步的，所述校园卡后端面刻划有与其内部所镶嵌的芯片及线圈线路相一致的所述刻划纹路。