[实用新型]一种便于操作演示的英语教学用示教板有效
申请号: | 201920368773.3 | 申请日: | 2019-03-22 |
公开(公告)号: | CN210691659U | 公开(公告)日: | 2020-06-05 |
发明(设计)人: | 李佳;樊彩霞;李娟 | 申请(专利权)人: | 新乡职业技术学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 北京鼎德宝专利代理事务所(特殊普通合伙) 11823 | 代理人: | 牟炳彦 |
地址: | 453000 河南省新乡市工*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 操作 演示 英语教学 用示教板 | ||
本实用新型公开了一种便于操作演示的英语教学用示教板,包括底座、第一示教板和框架,所述框架的水平端两侧前后端上均设置有U形架,所述U形架的顶部设置有磁铁,所述框架的中心处设置有分别第一示教板和第二示教板,所述第一示教板的两侧焊接有连接板,所述框架的中心处转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆的外部套设有螺纹套,所述螺纹杆的两侧均设置有连接块,所述螺纹套与连接块之间通过连杆活动连接。本实用新型中,通过音标的设置,便于同学们对音标的记忆,通过音响和电子笔的设置,可以使得电子笔碰触音标的时候,音响发出该音标的读音,可纠正同学们对该音标不正确的发音,且可以提高同学们的学习积极性。
技术领域
本实用新型涉及示教板技术领域,尤其涉及一种便于操作演示的英语教学用示教板。
背景技术
传统的示教板在使用的过程中存在很多不足之处,首先,传统的示教板缺少音标发音装置,学生仅是通过老师的发音来学习英语,其次,传统的示教板只有一块示教板,使得同学在示教板上默写单词的时候,可能会互相抄袭,最后,传统的示教板与底座等装置,为一体设计,不便于拆卸和搬运。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种便于操作演示的英语教学用示教板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种便于操作演示的英语教学用示教板,包括底座、第一示教板和框架,所述框架的水平端两侧前后端上均设置有U形架,所述U形架的顶部设置有磁铁,所述框架的中心处设置有分别第一示教板和第二示教板,所述第一示教板的两侧焊接有连接板,所述框架的水平端两侧的前表壁上和连接板上均开设有多个限位孔,所述第一示教板的前表壁上嵌设有多个音标,所述第一示教板的内部嵌设有多个音响,所述第一示教板的一侧设置有电子笔,所述框架的底表壁上通过螺栓固定连接有驱动电机,所述框架的中心处转动连接有螺纹杆,所述螺纹杆的外部套设有螺纹套,所述螺纹杆的两侧均设置有连接块,所述螺纹套与连接块之间通过连杆活动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述框架的底部焊接有底座,所述底座的底部四个拐角处安装有万向轮。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述框架的底部前表壁上开设有凹槽,所述凹槽的内部焊接有卡箍。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述第一示教板和第二示教板通过转轴转动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
其特征在于,所述音标与音响之间通过电线连接,所述音响与电子笔之间通过电线连接,所述第一示教板远离音标一侧开设有出线口。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述驱动电机的输出轴与螺纹杆传动连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述连接块分别与第一示教板和第二示教板通过螺栓固定连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述电子笔的顶端和音标的外部均设置有电极片。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,通过音标的设置,便于同学们对音标的记忆,通过音响和电子笔的设置,可以使得电子笔碰触音标的时候,音响发出该音标的读音,可纠正同学们对该音标不正确的发音,且可以提高同学们的学习积极性。
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