[实用新型]儿童英语教育用的拼组板装置

权利要求书

1.一种儿童英语教育用的拼组板装置，其特征在于，所述拼组板装置包括底板(3)，所述底板(3)上自左向右顺次可拆卸地设置有放置台(1)、拼组台(6)和收纳架(8)，所述放置台(1)和所述拼组台(6)之间留有空隙以形成第一滑道(2)，所述拼组台(6)和所述收纳架(8)之间留有空隙以形成第二滑道，所述第一滑道(2)和所述第二滑道相互平行且沿竖直方向设置，沿水平方向设置的固定卡尺(5)的两端分别固定有固定轮(7)，所述固定轮(7)分别可滑动地卡合在所述第一滑道(2)和所述第二滑道内；所述收纳架(8)内固定有多个由分隔板(9)相互围合形成的收纳盒(10)，每个所述收纳盒(10)内放置有多个拼组板(12)。

2.根据权利要求1所述的拼组板装置，其特征在于，所述第一滑道(2)和/或所述第二滑道内固定有颗粒凸起结构。

3.根据权利要求1所述的拼组板装置，其特征在于，拼组板(12)为矩形结构，其一边向外凸起形成有卡合部(11)，其相对的另一端向内凹陷形成有与所述卡合部(11)相配合的嵌合部(13)。

4.根据权利要求1所述的拼组板装置，其特征在于，所述底板(3)的背面固定有防滑垫(14)。

5.根据权利要求1所述的拼组板装置，其特征在于，所述放置台(1)、所述拼组台(6)和所述收纳架(8)都为矩形结构。

6.根据权利要求1所述的拼组板装置，其特征在于，当所述拼组板(12)放置在所述拼组台(6)上时，所述拼组板(12)的上表面所在的平面低于所述固定卡尺(5)的上表面所在的平面。