[实用新型]一种折叠式绘图板

说明书

本实用新型公开了一种折叠式绘图板，包括第一画板，所述第一画板通过第一合页活动连接有盖板，所述第一画板前表面的靠顶部位置与盖板前表面的靠顶部位置均固定连接有卡板，所述第一画板的顶部固定连接有提把，且提把的表面套设有防滑套，第一画板的前表面开设有第一放置腔，第一画板的内部对应第一放置腔的顶部与底部均开设有第一滑槽。该折叠式绘图板，通过第一画板、盖板、第一滑块、第一辅助套、辅助滑块、辅助滑槽、第一辅助杆、第二滑块、第二辅助套、第二辅助杆、第一滑槽、第二滑槽以及第二画板的设置，解决了传统的绘图板因体积较大导致其不便于携带，且其功能单一，不能满足私教老师在室内对学生一对一教学使用需求的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种折叠式绘图板。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。在数学老师教学的过程中会绘画一些图形来方便教学。在学校内，因学生人数多的原因，老师通常在黑板上或绘图板上用粉笔进行绘图。

然而，传统的绘图板因体积较大导致其不便于携带，且其功能单一，不能满足私教老师在室内对学生一对一教学的使用需求。为此，我们提出一种折叠式绘图板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种折叠式绘图板，以解决上述背景技术中提出传统的绘图板因体积较大导致其不便于携带，且其功能单一，不能满足私教老师在室内对学生一对一教学使用需求的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种折叠式绘图板，包括第一画板，所述第一画板通过第一合页活动连接有盖板，所述第一画板前表面的靠顶部位置与盖板前表面的靠顶部位置均固定连接有卡板，所述第一画板的顶部固定连接有提把，且提把的表面套设有防滑套。

所述第一画板的前表面开设有第一放置腔，所述第一画板的内部对应第一放置腔的顶部与底部均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内均滑动连接有第一滑块，两个第一滑块之间固定连接有第一辅助杆，所述第一画板的内部对应第一放置腔的左右两侧均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内均滑动连接有第二滑块，两个第二滑块之间固定连接有第二辅助杆，所述第一滑块以及第二滑块的前表面均开设有辅助滑槽，所述第一辅助杆以及第二辅助杆的表面分别套设有第一辅助套以及第二辅助套，所述第一放置腔内的靠中间位置固定连接有铁皮板，所述铁皮板的前侧设置有草稿纸。

所述盖板的背面开设有第二放置腔，所述盖板的内部对应第二放置腔的右侧开设有通槽，且第二放置腔内设置有第二画板。

优选的，所述卡板的顶部设置有插销，所述插销的底端依次贯穿两个卡板并延伸至其外部。

优选的，所述第一辅助套以及第二辅助套的底部均固定连接有辅助滑块，所述辅助滑块的底部延伸至辅助滑槽内并与其滑动连接。

优选的，所述第一辅助套的右侧以及第二辅助套的顶部均固定连接有画笔卡接块，且画笔卡接块的内部开设有卡孔。

优选的，所述草稿纸前表面的靠四角位置均设置有磁铁石，所述磁铁石与铁皮板之间磁性连接。

优选的，所述第二画板通过第二合页与盖板活动连接，且第二画板的前表面设置有辅助画线格。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该折叠式绘图板，通过第一画板、盖板、第一滑块、第一辅助套、辅助滑块、辅助滑槽、第一辅助杆、第二滑块、第二辅助套、第二辅助杆、第一滑槽、第二滑槽以及第二画板的设置，解决了传统的绘图板因体积较大导致其不便于携带，且其功能单一，不能满足私教老师在室内对学生一对一教学使用需求的问题，使该折叠式绘图板便于教师对其进行携带，且其辅助绘图功能多，可以满足教师的教学使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构主视图；