[实用新型]升降翻转式桌面撑书架

说明书

本实用新型公开了一种升降翻转式桌面撑书架，包括桌面、撑书板和撑书板上设置的夹书装置，在桌面的后部开设凹槽，还包括升降机构，该升降机构的固定部分安装于桌面的下方，升降机构的活动部分与撑书板铰接，所述撑书板收折下降后能够隐藏于凹槽中，撑书板上升后由升降机构支撑并保持稳定，并且撑书板上升打开后其正面与桌面之间的夹紧为钝角。本实用新型零部件少，结构简单，重量轻，加工制作及装配容易，生产成本低，操作简单、方便、快捷，稳定性及可靠性好，因此该实用新型特别适合于学生在教室内使用，它不仅有助于提高看书学习的效率和看书学习时身体的舒适度，还有助于保护视力和预防近视，并且打开的撑书板不会对前排学生造成妨碍，安全性好。

技术领域

本实用新型涉及撑书架技术领域，具体地说，特别涉及一种升降翻转式桌面撑书架。

背景技术

阅读书籍可以培养人的耐心，开阔人的眼界，提高写作水平，甚至还可以提升人的气质。人们手持书籍进行阅读时，一般需要两手分别夹持书籍的左右两部分，从而控制书的位置、页码和页面所处平面的稳定，以便于阅读。人们将书籍平放在桌面上阅读时，虽然可以单手控制书的位置和翻页，但必须保持头部下勾的状态，阅读舒适感较差，有碍于提高阅读效率，并且易诱发颈椎病，特别是青少年学生在阅读时，如果眼到书的距离调控不佳，容易诱发近视。另外，阅读书籍时若需要做笔记，笔记本和书籍需要共同占用较大的桌面面积，桌面空间利用率不高。

有一种隐藏折叠式桌面撑书架，具有打开和收折两种状态，收折后桌面可利用空间大，但是打开和收折的过程中，撑书板一边升降一边转动，所做的是复合运动，这样一方面结构较为复杂，加工制作及装配的难度较大，生产成本较高；另一方面，自身的稳定性及操作的便捷性还有提升的空间。另外，在桌面上开槽容置撑书板的面积较大，不仅会影响桌面的整体美观性，而且撑书板打开后桌面上的物品容易掉入槽中。

实用新型内容

本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种升降翻转式桌面撑书架。

本实用新型的技术方案为：一种升降翻转式桌面撑书架，包括桌面、撑书板和撑书板上设置的夹书装置，在桌面的后部开设凹槽，其特征在于：还包括升降机构，该升降机构的固定部分安装于桌面的下方，升降机构的活动部分与撑书板铰接，所述撑书板收折下降后能够隐藏于凹槽中，撑书板上升后由升降机构支撑并保持稳定，并且撑书板上升打开后其正面与桌面之间的夹紧为钝角。

采用以上技术方案，撑书板具有打开和收折两种状态，当撑书板收折时，撑书板完全隐藏在凹槽中，撑书板的背面朝上并与桌面共面，这样桌面可利用空间大，不影响人们正常使用桌面。需要打开撑书板时，用手按压撑书板背面的后端，使撑书板前端翘起，接着用手握住撑书板往上提，在升降机构的作用下，撑书板往上做直线运动，撑书板上升到位后由升降机构支撑并保持稳定，此时向后翻转撑书板，直至撑书板的正面与桌面呈设定的钝角。将翻开的书籍倚靠在撑书板上，书籍的左半部和右半部分别由对应的夹书装置夹持。由此可见，人们将书籍放置在该撑书架上阅读，无需用手握住书籍，无需使头部下勾，可根据需要直视或呈一定倾斜角度阅读书籍，容易把控眼到书的距离，提高了人们阅读书籍的舒适度。与背景技术相比，本实用新型一方面零部件更少，结构更简单，加工制作及装配容易，生产成本更低；另一方面，操作过程分成升降和翻转两个独立的步骤，操作更简单、便捷。

作为优选，所述升降机构为伸缩杆，由固定筒和活动杆组成，固定筒安装在支座上，支座固定于桌面的底部，活动杆的上端与撑书板铰接。

在所述撑书板的正面开有“T”形槽，活动杆的头部为“T”形，且活动杆的头部弯折后嵌入所述“T”形槽中，所述活动杆头部的横段与“T”形槽铰接。以上结构撑书板绕活动杆头部的横段翻转，灵活性及可靠性好；撑书板打开后由活动杆头部靠近弯折处限位，能够确保撑书板稳定在打开状态。

作为优选，所述升降机构由一块滑板和两个滑槽组成，滑板位于两个滑槽之间，滑板与滑槽滑动配合，所述滑板的上端与撑书板铰接，滑槽固定设置于桌面的下方。