[实用新型]一种学生用课桌强度检测装置

说明书

本实用新型公开了一种学生用课桌强度检测装置，包括底板，所述底板上通过立板固定安装有顶板，所述底板上表面固定安装有第一电动滑台，两组所述第一电动滑台上均垂直安装有第二电动滑台，两组所述第二电动滑台上均固定安装有第一电动推杆，两组所述第一电动推杆的输出端均活动安装有推板，所述底板上通过第三电动滑台安装有两组气缸，两组所述气缸的活塞杆上均固定安装有固定块，所述底板上位于第三电动滑台两端均通过垫块固定安装有支撑板，所述支撑板居中位置开设有方形孔，所述顶板下表面安装有两组第二电动推杆，两组所述第二电动推杆的输出端均安装有滚轮。本实用新型节省人力，可满足不同尺寸课桌的强度检测。

技术领域

本实用新型涉及课桌强度检测技术领域，具体为一种学生用课桌强度检测装置。

背景技术

课桌椅是学校的基本设备，对学生们的学习也很重要，在课桌椅生产过程中，对课桌椅进行强度检测是十分必要的。

现有的课桌强度检测大多是将桌腿固定，再通过几组推杆对课桌施加压力，在检测的过程中，往往需要人工在桌面上放置沙袋，以防止课桌倾翻，桌腿的固定和推杆位置的确定也是通过人工完成，浪费人力，工作效率低，且不可满足不同尺寸的课桌的检测，精度不够准确。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用课桌强度检测装置，节省人力，提高工作效率，且可以满足不同尺寸的课桌的检测，精度准确，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用课桌强度检测装置，包括底板，所述底板上表面靠近两组侧边均固定安装有立板，两组所述立板顶部固定安装有一组顶板，所述底板上表面靠近立板的位置均固定安装有第一电动滑台，两组所述第一电动滑台的滑块上均垂直安装有第二电动滑台，两组所述电动滑台远离第一电动滑台一端与顶板滑动连接，两组所述第二电动滑台上均固定安装有第一电动推杆，两组所述第一电动推杆的输出端均活动安装有推板，所述底板上表面居中位置固定安装有第三电动滑台，所述第三电动滑台上固定安装有两组气缸，两组所述气缸的活塞杆上均固定安装有固定块，所述底板上表面位于第三电动滑台两端均固定安装有垫块，两组所述垫块顶部固定安装有支撑板，所述支撑板居中位置开设有方形孔，所述顶板下表面固定安装有两组第二电动推杆，两组所述第二电动推杆的输出端均固定安装有滚轮。

优选的，所述第二电动滑台远离第一电动滑台一端固定安装有滑板，所述顶板下表面对应滑板的位置固定安装有滑轨，所述滑板滑动安装在滑轨内部。

优选的，两组所述气缸均通过气缸安装座固定安装在第三电动滑台上，两组所述气缸相对设置。

优选的，所述底板上开设有至少八组安装孔，至少八组所述安装孔关于底板中心对称设置。

优选的，两组所述第二电动推杆之间的距离小于两组第一电动推杆之间的最小距离。

优选的，两组所述固定块均为橡胶板结构，且两组所述固定块上均开设有齿状结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过在底板上固定安装有第一电动滑台，并在第一电动滑台上垂直安装有第二电动滑台，将第一电动推杆固定安装在第二电动滑台上，可以对课桌的检测施加不同位置的侧向压力，通过设置第三电动滑台上固定安装有两组气缸，可以根据使用要求更好的固定桌腿，满足检测要求，通过在顶板下表面固定安装有两组第二电动推杆，并在第二电动推杆上固定安装有滚轮，可以取代人工在桌面上放置沙袋，有效的防止检测过程中课桌的倾翻，节省人力，提高工作效率。

2、通过设置第一电动滑台、第二电动滑台和第三电动滑台，可以满足不同尺寸的课桌的强度检测，精度高。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型图1中A-A处剖视结构示意图；