[实用新型]可替换式机械电子工程教学模板

说明书

本实用新型公开了可替换式机械电子工程教学模板，包括底板，所述底板顶部的两侧均固定连接有箱体，箱体内侧的顶部固定连接有框架，框架的内部设置有教学模板，教学模板两侧的顶部和底部均开设有卡槽，箱体内部的顶部和底部横向均固定连接有滑杆。本实用新型通过设置底板、箱体、框架、教学模板、卡槽、滑杆、滑环、移动板、卡杆、连杆、传动板、斜孔、支撑板、定位杆、定位环、弹簧、升降板、传动杆和提升杆的配合使用，解决了现有的机械电子工程教学模板替换时操作繁琐的问题，该可替换式机械电子工程教学模板，具备便于替换模板的优点，节省了使用者大量的时间，提高了机械电子工程教学模板的实用性。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为可替换式机械电子工程教学模板。

背景技术

机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向，机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用，机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作，机械电子不仅仅局限于机械制造某个固定的方向，它同时还受到该领域所有分支学科的影响。

机械电子工程在教学时需用用到教学模板，在教学不同课程时需要对模板进行替换，但是，现有的机械电子工程教学模板替换时操作繁琐，浪费了使用者大量的时间，降低了机械电子工程教学模板的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供可替换式机械电子工程教学模板，具备便于替换模板的优点，解决了现有的机械电子工程教学模板替换时操作繁琐的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：可替换式机械电子工程教学模板，包括底板，所述底板顶部的两侧均固定连接有箱体，所述箱体内侧的顶部固定连接有框架，所述框架的内部设置有教学模板，所述教学模板两侧的顶部和底部均开设有卡槽，所述箱体内部的顶部和底部横向均固定连接有滑杆，所述滑杆的表面滑动连接有滑环，所述滑环的外侧固定连接有移动板，所述移动板的内侧固定连接有卡杆，所述卡杆远离移动板的一端依次贯穿箱体和框架并延伸至卡槽的内部，所述滑环的内侧固定连接有连杆，所述连杆的内端固定连接有传动板，所述传动板的正面开设有斜孔，所述箱体内壁一侧的顶部和底部均固定连接有支撑板，所述支撑板的内侧固定连接有定位杆，所述定位杆的表面滑动连接有定位环，所述定位杆表面的顶部套设有弹簧，所述弹簧的底部与定位环的顶部固定连接，所述弹簧的顶部与支撑板固定连接，所述定位环的内侧固定连接有升降板，所述升降板的正面固定连接有与斜孔配合使用的传动杆，所述定位环的外侧固定连接有提升杆。

优选的，所述底板底部的两侧均固定连接有垫块，所述垫块的底部设置有防滑纹。

优选的，所述框架内壁的顶部和底部均固定连接有挡板，所述挡板位于教学模板的后侧，所述挡板的前侧与教学模板的后侧接触。

优选的，所述传动板位于升降板的前侧，所述传动杆的表面与斜孔的内壁滑动连接。

优选的，所述提升杆远离定位环的一端贯穿至箱体的外部固定连接有圆盘，所述圆盘的表面设置有防滑纹。

优选的，所述滑杆的表面且位于滑环的内侧固定连接有限位环，所述限位环的外侧与滑环的内侧接触。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过设置底板、箱体、框架、教学模板、卡槽、滑杆、滑环、移动板、卡杆、连杆、传动板、斜孔、支撑板、定位杆、定位环、弹簧、升降板、传动杆和提升杆的配合使用，解决了现有的机械电子工程教学模板替换时操作繁琐的问题，该可替换式机械电子工程教学模板，具备便于替换模板的优点，节省了使用者大量的时间，提高了机械电子工程教学模板的实用性。