[实用新型]一种多功能高校学生用学习桌

说明书

本实用新型公开了一种多功能高校学生用学习桌，涉及学习桌技术领域，具体为一种多功能高校学生用学习桌，包括支撑筒，所述支撑筒的内部插接有升降柱，所述支撑筒一侧的顶部设置有拧紧螺栓，所述升降柱的顶端固定连接有活动底轴，所述活动底轴的顶部活动连接有活动顶轴，所述活动顶轴的顶部固定连接有桌板。该多功能高校学生用学习桌，通过支撑筒、升降柱和拧紧螺栓的设置，在使用过程中，通过转动拧紧螺栓，使得桌板能够升降，进而使得该学习桌可以调节高度，通过正向螺纹杆、反向螺纹杆、螺纹筒和转动杆的设置，在使用过程中，通过拧动转动杆，使得桌板能够调节角度，进而使得该学习板具有调节角度的功能，使学生达到舒适的状态。

技术领域

本实用新型涉及学习桌技术领域，具体为一种多功能高校学生用学习桌。

背景技术

现有学生学习桌椅各式各样，包括家用的带有写字姿势支架的桌子，或可组合折叠的桌椅等等，其样式多种多样。但是在我国大部分地区的高校所使用的学生课桌椅却千篇一律，多少年来一直是传统的固定模式的带有抽屉的四方桌，包括单人桌和双人桌，椅子则是带有靠背的木板方椅。近年桌子还有所改进，但是针对学生课桌还是比较单一。

因此，如何设计出一款即增加使用舒适度，可以调节桌面角度，便于收纳物品，以及便于收纳垃圾，便于将桌面放置有关学习工具等。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能高校学生用学习桌，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种多功能高校学生用学习桌，包括支撑筒，所述支撑筒的内部插接有升降柱，所述支撑筒一侧的顶部设置有拧紧螺栓，所述升降柱的顶端固定连接有活动底轴，所述活动底轴的顶部活动连接有活动顶轴，所述活动顶轴的顶部固定连接有桌板，所述桌板上表面的一侧固定连接有放置壳，所述支撑筒的另一侧固定连接有放置板，所述桌板的下表面固定连接有存放箱，所述支撑筒的一侧固定连接有固定轴，所述固定轴的一侧活动连接有转动轴，所述转动轴的一侧固定连接有支撑弯杆，所述支撑弯杆的一端固定连接有支撑环，所述支撑环的内壁插接有垃圾桶，所述支撑筒的底端固定连接有支撑架，所述支撑架的两端均固定连接有地面固定垫，所述地面固定垫的上表面插接有固定螺丝。

可选的，所述放置板的背面活动连接有正向螺纹杆，所述桌板的下表面活动连接有反向螺纹杆，所述正向螺纹杆和反向螺纹杆的一端螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒的外表面固定连接有转动杆。

可选的，所述放置壳包括外壳，所述外壳的内壁固定连接有第一隔板，所述第一隔板的数量为两个，两个所述第一隔板将外壳的内部分割成两个笔槽和一个工具槽。

可选的，所述存放箱的内部固定连接有第二隔板，所述第二隔板的数量为两个，两个所述第二隔板将存放箱的内部分割成两个抽屉空腔和一个放置空腔，两个所述抽屉空腔的内部设置有抽屉，所述放置空腔的一侧活动连接有挡板。

可选的，所述抽屉正面的顶部设置有安全锁，所述安全锁的下方固定连接有拉手。

可选的，所述挡板正面的中部固定连接有手把，所述手把的下方设置有锁扣。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种多功能高校学生用学习桌，具备以下有益效果：

1、该多功能高校学生用学习桌，通过支撑筒、升降柱和拧紧螺栓的设置，在使用过程中，通过转动拧紧螺栓，使得桌板能够升降，进而使得该学习桌可以调节高度，通过正向螺纹杆、反向螺纹杆、螺纹筒和转动杆的设置，在使用过程中，通过拧动转动杆，使得桌板能够调节角度，进而使得该学习板具有调节角度的功能，使学生达到舒适的状态。