[实用新型]一种移动式教学投影装置

说明书

本实用新型公开了一种移动式教学投影装置，包括支撑柱、底板、设于所述支撑柱底端的移动机构、安装在所述支撑柱顶端的教学板和折叠安装机构，所述教学板包括背对背设置的投影板和背板，所述背板开设有内槽，所述折叠安装机构通过铰接座铰接在所述内槽内，所述折叠安装机构用于安装投影仪并能翻转跨设于所述投影板，所述折叠安装机构的安装板支上能安装投影仪，该设备能有效的实现将投影仪的安装结构放置到内槽内，提高了设备在使用过程中的灵活性。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及一种移动式教学投影装置。

背景技术

随着日常生活以及工作中智能设备的普及，投影仪等显示设备不仅在人们的生活和工作中得到广泛应用，在教学中也很实用。

现在教师基本使用投影仪配合台式电脑进行授课，投影仪使用时一般都是固定在桌子上不，不能移动，现有的教学装置对投影仪安装一般呈固定不动状态，投影仪安装结构比较占空间，容易导致投影仪在外面被学生损坏的现象，这样就降低了投影仪使用过程中的灵活性，也不可以更好的展示出教学资料的动画。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种移动式教学投影装置，该设备能轻松实现移动，投影仪的安装机构能在使用完后折叠收起。

本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现的：

一种移动式教学投影装置，包括支撑柱、底板、设于所述支撑柱底端的移动机构、安装在所述支撑柱顶端的教学板和折叠安装机构，所述教学板包括背对背设置的投影板和背板，所述背板开设有内槽，所述折叠安装机构通过铰接座铰接在所述内槽内，所述折叠安装机构用于安装投影仪并能翻转跨设于所述投影板。

进一步地，所述移动机构包括安装座，所述安装座的两侧均设有滚轮，所述安装座的内部设有安装槽，所述安装槽的内固定连接有至少一个套筒和至少一个导杆，所述导杆的一端固定安装于所述安装座上，另一端套接于所述套筒内，所述套筒的顶端与所述底板的底面固定连接。

进一步地，所述底板的底面和安装座之间还固设有一组弹簧，所述弹簧分布在所述套筒的两侧。

进一步地，所述折叠安装机构包括第一活动联接板、第二活动联接板和用于安装投影仪的安装板，所述第一活动联接板通过铰接座铰接在所述内槽内，所述第一活动联接板上固设有连接座，所述连接座上设有第一铰接轴，所述第二活动联接板的一端通过所述第一铰接轴铰接在所述连接座上，所述第二活动联接板的另一端的末端设有第二铰接轴和缺口,所述安装板通过所述第二铰接轴铰接安装在所述第二活动联接板的末端。

进一步地，所述连接座凸设于所述第一活动联接板形成凸台，所述凸台与所述第一活动联接板之间的距离与所述第二活动联接板的厚度配合。

进一步地，所述缺口的宽度与所述安装板的宽度配合，所述缺口的深度与所述安装板板的长度配合。

进一步地，所述内槽上设于与所述内槽匹配的可拆卸的盖板。

进一步地，所述滚轮设有橡胶耐磨层。

本实用新型的有益效果是：

1）移动机构不仅可以起到对该该多媒体设备便于移动的效果，移动机构中设有弹簧，利用弹簧的弹性，有效的保证了该设备在使用时以及移动时的稳定性。

2）通过折叠安装机构的设计，能有效的实现将折叠安装机构折叠放置到内槽内，可以节省空间，使用时展开即可，在安装板上安装好投影仪便可使用，提高了投影仪使用过程中的灵活性，通过投影仪可以更好的展示出教学材料的动画，比传统的教学方法更有优势，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型的教学板为投影板时的整体结构示意图；

图2为本实用新型的教学板为背板时的整体结构示意图；