[实用新型]一种计算机编程实训教学台

说明书

本实用新型公开了一种计算机编程实训教学台，包括电脑、教学台主体、护板和挡板，所述电脑固定设置在所述教学台主体的上端面，所述护板固定设置在所述教学台主体的上端面两侧；设置座椅连接件，通过轴套与轴肩螺钉的转动连接，便于打开和折收座椅板，设置双头螺柱，便于控制座椅连接件的长度，使得不同身高的人群均能够调节到合适的坐姿，设置轴套，便于座椅连接件的安装和拆卸，且便于轴套与轴肩螺钉转动连接，便于快速打开和折收座椅板，使得坐下操作电脑和站起来板书更加方便快捷，设置收纳槽，便于将鼠标等教学辅助设备集中收纳，设置收纳槽顶盖，且在收纳槽顶盖的下表面设置键盘，可防止键盘长期裸露在空气中进入灰尘。

技术领域

本实用新型属于教学设施技术领域，具体涉及一种计算机编程实训教学台。

背景技术

教学台，是一种将讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品，在计算机编程实训教学当中，学生和老师均需要操作电脑，通过老师一步步讲解和演示以达到帮助学生记忆和理解的目的。

现有的计算机编程实训教学台，存在老师操作电脑时需要坐下进行操作，而一般教学台并不配备座椅，单独配备的座椅往往暂用空间较大，影响老师在讲台移动和板书，且老师需要频繁起身和坐下，讲台面积较小，很容易碰倒椅子或绊倒老师的问题，为此我们提出一种计算机编程实训教学台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机编程实训教学台，以解决上述背景技术中提出的现有的计算机编程实训教学台，存在老师操作电脑时需要坐下进行操作，而一般教学台并不配备座椅，单独配备的座椅往往暂用空间较大，影响老师在讲台移动和板书，且老师需要频繁起身和坐下，讲台面积较小，很容易碰倒椅子或绊倒老师的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机编程实训教学台，包括电脑、教学台主体、护板和挡板，所述电脑固定设置在所述教学台主体的上端面，所述护板固定设置在所述教学台主体的上端面两侧，所述挡板固定设置在所述教学台主体的后端面，且座椅连接件的上端面与所述护板的上端面在同一水平面上，所述教学台主体为“n”字型结构，所述教学台主体一侧内壁设置有主机放置架，所述教学台主体另一侧内壁设置有座椅连接件，所述座椅连接件包括轴套、第一螺纹套筒、双头螺柱、第二螺纹套筒和固定杆，所述双头螺柱设置在所述第一螺纹套筒和所述第二螺纹套筒之间，并旋合连接，所述轴套固定设置在所述第一螺纹套筒的上端，且所述轴套对应所述教学台主体的内侧面设置有螺纹孔，所述螺纹孔内旋合设置有轴肩螺钉，所述第二螺纹套筒的下端设置有座椅板，所述第二螺纹套筒与所述座椅板通过螺栓固定连接。

优选的，所述电脑的前端对应所述教学台主体的上端面设置有收纳槽，所述收纳槽上端设置有收纳槽顶盖，所述收纳槽与所述收纳槽顶盖通过铰链连接，且所述收纳槽顶盖闭合后的下表面设置有键盘，所述收纳槽顶盖与所述键盘通过胶水站和粘合连接。

优选的，所述双头螺柱的中部设置有凸环，所述凸环的外表面套设有防滑软垫。

优选的，所述固定杆一端与所述座椅板一侧面通过螺栓固定连接，另一端与所述第二螺纹套筒外表面焊接固定，且第二螺纹套筒、固定杆和座椅板之间形成等腰三角形结构，所述座椅板为三角形斜边。

优选的，所述第一螺纹套筒的外侧面固定设置有圆筒，所述圆筒一端设置有开口，所述开口内嵌入设置有锁销，所述圆筒内部设置有滑板，且所述圆筒内部底端固定设置有复位弹簧，所述滑板一端与所述复位弹簧固定连接，另一端与所述锁销固定连接，所述锁销对应所述教学台主体的内侧面贯穿设置有锁孔，所述锁销嵌入到所述锁孔中，且所述锁孔对应所述教学台主体的外侧面设置有滑杆，所述滑杆嵌入到所述锁孔中。

优选的，所述开口直径等于所述锁销的直径，且间隙配合，所述滑板直径的等于所述圆筒的内径，且间隙配合，所述锁销的直径等于五分之四所述圆筒的内径。

优选的，所述轴套与所述轴肩螺钉的连接处设置有自动复位机构，所述自动复位机构为扭转弹簧。