[实用新型]一种用于数学教学的工具箱

说明书

本实用新型公开了一种用于数学教学的工具箱，包括箱体和箱盖，所述箱盖位于箱体一侧且通过铰链连接，所述箱体内壁固定连接有一号隔板，所述一号隔板两侧分别设置有一号空腔和二号空腔，所述二号空腔内部设置有固定装置，所述固定装置包括一号固定块、一号弹簧和一号固定板，所述一号固定块和一号固定板分别位于一号弹簧两端且固定连接，所述一号固定板一侧固定连接有一号橡胶垫，所述一号橡胶垫一侧设置有二号橡胶垫，所述二号橡胶垫一侧固定连接有二号固定板，本实用新型通过设置有固定装置，固定装置可以很好的对三角尺和量角器进行固定并且限位，使其放置在工具箱内部更加稳固，从而方便了工具箱的使用。

技术领域

本实用新型涉及数学教学，具体为一种用于数学教学的工具箱。

背景技术

小学数学是通过教材，教小学生们关于数的认识、四则运算、图形和长度的计算公式、单位转换等一系列的知识，从而为初中和日常生活的计算打下良好的数学基础。在小学数学的教学中需要用到三角板、量角器、圆规等多种教具。

但是，教师在平时的教学中大多都是手拿着这些教具来进行教学，没有一种专门的工具箱来存放和携带这些教具，因此使得教学过程很不方便，降低了教学的效率。为此，我们提出一种用于数学教学的工具箱。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于数学教学的工具箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于数学教学的工具箱，包括箱体和箱盖，所述箱盖位于箱体一侧且通过铰链连接，所述箱体内壁固定连接有一号隔板，所述一号隔板两侧分别设置有一号空腔和二号空腔，所述二号空腔内部设置有固定装置，所述固定装置包括一号固定块、一号弹簧和一号固定板，所述一号固定块和一号固定板分别位于一号弹簧两端且固定连接，所述一号固定板一侧固定连接有一号橡胶垫，所述一号橡胶垫一侧设置有二号橡胶垫，所述二号橡胶垫一侧固定连接有二号固定板，所述二号固定板一侧固定连接有二号弹簧，所述二号弹簧一侧固定连接有二号固定块，所述一号固定块与一号隔板固定连接，所述二号固定块与箱体内壁固定连接，所述一号空腔内部固定连接有二号隔板。

优选的，所述箱体一侧固定连接有锁盖，所述锁盖下方设置有提手，所述提手与箱体固定连接，所述箱盖一侧固定连接有锁扣。

优选的，所述箱体下端固定连接有防滑垫。

优选的，所述箱盖内部固定连接有网袋，所述网袋为弹性材质制成。

优选的，所述一号橡胶垫与二号橡胶垫表面均设置有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过设置有固定装置，在对量角器和直尺三角尺进行放置时，将量角器和三角尺放入至一号橡胶垫和二号橡胶垫之间，使得固定装置中的一号弹簧和二号弹簧被压缩将量角器和三角尺卡住，而且由于弹簧的弹性使得量角器和三角尺紧紧的被卡住，从而可以很好的对教学用具进行放置并且很好的限位，很大程度的对量角器和三角尺起到防护作用。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型箱体结构示意图；

图3为本实用新型固定装置结构示意图；

图4为本实用新型箱盖俯视结构示意图。

图中：1箱体、2箱盖、3锁扣、4防滑垫、5 锁盖、6提手、7一号空腔、8一号隔板、9固定装置、10二号空腔、11二号隔板、12一号固定块、13一号弹簧、14一号固定板、15一号橡胶垫、16二号固定块、17二号弹簧、18二号固定板、19二号橡胶垫、20网袋。

具体实施方式