[实用新型]一种教学楼热水低能耗冷却装置

说明书

本实用新型公开了一种教学楼热水低能耗冷却装置，涉及饮水设备技术领域。包括储水箱，所述储水箱为中空结构，所述储水箱的前侧面固定安装有水龙头，所述储水箱的上表面固定安装有冷却水箱，所述冷却水箱为中空结构，所述冷却水箱的左侧面靠近顶部位置固定安装有冷却水进水管，且冷却水进水管插设于冷却水箱内，所述冷却水进水管上固定安装有第一三通控制阀，所述冷却水箱的右侧面靠近下表面位置固定安装有冷却水出水管，且冷却水出水管插设于冷却水箱内。本实用新型通过冷却水箱内的自来水对热水进行冷却，同时使冷却水箱中的自来水进行循环使用，在低能耗情况下，使学生们饮用到温度较低，安全的饮用水，使用更加环保。

技术领域

本实用新型涉及饮水设备技术领域，具体为一种教学楼热水低能耗冷却装置。

背景技术

饮水机是将桶装纯净水（或矿泉水）升温或降温并方便人们饮用的装置。机器上方放桶装水，与桶装水配套使用，学校教学楼内饮水机仅提供90℃以上热水，并不方便即刻饮用，而同学们大部分使用不锈钢保温杯，仅仅采用将杯盖取下的方式进行自然冷却，不仅不安全且冷却效果不甚理想，通常一小时后水才能降至可饮用的温度。

目前，市面上常见热冷饮水机通常采用压缩机制冷或半导体制冷，改造成本较高，且有一定运行维护成本，尤其是高校饮水机的改造，无大量资金可供压缩机或半导体设备的购买，为此，提出一种教学楼热水低能耗冷却装置以解决上述问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学楼热水低能耗冷却装置，具备在低能耗情况下，提供温度较低、安全的饮用水，使用更加环保等优点，解决了改造成本较高，且有一定运行维护成本的问题。

（二）技术方案

为实现上述在低能耗情况下，提供温度较低、安全的饮用水，使用更加环保的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学楼热水低能耗冷却装置，包括储水箱，所述储水箱为中空结构，所述储水箱的前侧面固定安装有水龙头，所述储水箱的上表面固定安装有冷却水箱，所述冷却水箱为中空结构，所述冷却水箱的左侧面靠近顶部位置固定安装有冷却水进水管，且冷却水进水管插设于冷却水箱内，所述冷却水进水管上固定安装有第一三通控制阀，所述冷却水箱的右侧面靠近下表面位置固定安装有冷却水出水管，且冷却水出水管插设于冷却水箱内，所述冷却水出水管上固定安装有第二三通控制阀，所述第二三通控制阀的上侧接头上固定连接有第一导管，所述第一导管的另一端头上通过第一U型铜管与微型水泵进水口相连通，所述微型水泵固定安装于冷却水箱的上表面靠近中部位置，所述微型水泵出水口上固定安装有第二U型铜管，所述第二U型铜管的另一端头上通过第二导管与第一三通控制阀上表面接头相连接，所述冷却水箱的左侧面靠近上表面位置固定安装有热水进水管，且热水进水管插设于冷却水箱内，所述热水进水管位于冷却水箱内的端头上固定连接有第三U型铜管，且第三U型铜管另一端头插设于储水箱内。

进一步优化本技术方案，冷却水箱与下表面四边长度与储水箱的上表面四边长度相等。

进一步优化本技术方案，所述第一U型铜管与第二U型铜管曲折平铺固定安装于冷却水箱的上表面。

进一步优化本技术方案，所述第三U型铜管在冷却水箱中成多层U型地曲折布置，且每层均为倾斜设置，所述第三U型铜管的倾斜角度为10°-20°。

进一步优化本技术方案，所述储水箱的下表面活动安装有底座，所述底座上表面与储水箱相对应位置开设有凹槽，所述储水箱活动放置于凹槽内。

进一步优化本技术方案，所述底座的上表面靠近前侧面位置开设有集水槽，且集水槽位于水龙头正下方。

进一步优化本技术方案，所述集水槽的四周内壁之间活动放置有过滤板。

（三）有益效果