[实用新型]一种实验室用新老混凝土劈拉剪切试验多功能模具有效
申请号: | 201920475308.X | 申请日: | 2019-04-10 |
公开(公告)号: | CN210090177U | 公开(公告)日: | 2020-02-18 |
发明(设计)人: | 黄诚;丁邦威;滕长龙;李成;韦有信;张德育;孙天洋;张亚可;季佳凤;陶羽杭;刘袁振;陈国政;朱丽伟;黄鑫;袁通;韦文静;周雄;吴顺涛 | 申请(专利权)人: | 南京工程学院 |
主分类号: | G01N3/04 | 分类号: | G01N3/04;G01N1/28 |
代理公司: | 南京钟山专利代理有限公司 32252 | 代理人: | 戴朝荣 |
地址: | 211167 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 实验室 用新老 混凝土 剪切 试验 多功能 模具 | ||
本实用新型是一种实验室用新老混凝土劈拉剪切试验多功能模具,包括混凝土模具、底板和V字板,所述的混凝土模具包括两组纵向侧板和两组横向侧板,所述的纵向侧板、横向侧板和底板共同围成制模空间,所述的制模空间顶部开口,所述的制模空间内设置有可拆卸的V字板,所述的V字板竖直设置,V字板用于将制模空间分为多个独立制模腔,所述的V字板一侧面为粗糙面,所述的粗糙面为一个独立制模腔的内壁。该种多功能模具即可满足普通混凝土模体制作,也可满足新老混凝土劈拉剪切试验。
技术领域
本实用新型是涉及混凝土模具技术领域,具体的说是一种实验室用新老混凝土劈拉剪切试验多功能模具。
背景技术
混凝土结构在长期的使用过程中会出现不同程度的损伤,因此要对受损部位进行修补,进而产生了对新老混凝土界面性质的研究。新老混凝土劈拉剪切试验是研究新老混凝土界面抗拉强度和抗剪强度的试验。但普通的模具不满足其所需预制混凝土的形状,且实验中需通过改变界面粗糙度来测定界面性能的变化情况。手工处理新混凝土界面误差较大;机器处理极为昂贵,性价比不高。鉴于此,需要一种可满足普通混凝土制作,也可满足新老混凝土劈拉剪切试验并可控制其粗糙度的模具是非常必要的。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是提供一种实验室用新老混凝土劈拉剪切试验多功能模具,即可满足普通混凝土模体制作,也可满足新老混凝土劈拉剪切试验。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案为:
一种实验室用新老混凝土劈拉剪切试验多功能模具,包括混凝土模具、底板和V字板,所述的混凝土模具包括两组纵向侧板和两组横向侧板,所述的纵向侧板、横向侧板和底板共同围成制模空间,所述的制模空间顶部开口,所述的制模空间内设置有可拆卸的V字板,所述的V字板竖直设置,V字板用于将制模空间分为多个独立制模腔,所述的V字板一侧面为粗糙面,所述的粗糙面为一个独立制模腔的内壁。
所述的底板的上表面设置有两条底板横向凹槽和两条底板纵向凹槽,所述的两条底板横向凹槽长度相同且相互平行设置,每条底板横向凹槽的两端分别与两条底板纵向凹槽连通,所述的两条底板纵向凹槽长度相同且相互平行设置,所述的底板纵向凹槽的长度大于两条底板横向凹槽之间的间距,所述的纵向侧板和横向侧板均竖直设置,所述的纵向侧板底端嵌入底板纵向凹槽内,所述的横向侧板底端嵌入底板横向凹槽内。
两组纵向侧板的向对面上设置有竖向凹槽,所述的横向侧板的两端分别嵌入竖向凹槽内,所述的纵向侧板的两端突出横向侧板的边缘,纵向侧板两侧突出横向侧板边缘的面板上均设置有纵向侧板螺纹孔,下侧螺纹连杆水平穿过两组纵向侧板上的位置相对应的纵向侧板螺纹孔,所述的下侧螺纹连杆两端通过螺母实现与纵向侧板固定连接。
所述的横向侧板由若干片竖直设置的小块钢板可拆卸拼接而成,每块小块钢板的底端均嵌入底板横向凹槽内,相邻两块小块钢板之间通过螺钉实现可拆卸连接,位于两端的小块钢板的侧边嵌入竖向凹槽内。
两侧壁均与相邻小块钢板相连的小块钢板的外侧壁上均固定安装有扣件,扣件的正下方设置有底板螺纹孔,竖直连杆的两端分别固定在扣件内和底板螺纹孔内,所述的竖直连杆设置,用于控制小块钢板和底板处于垂直状态。
相邻两个小块钢板拼接处的两端均设置有向外延伸的固定耳,小块钢板的顶部两侧设置有缺口,相邻两小块钢板拼接时两缺口拼接形成缺口槽,所述的缺口槽内设置有垫块,所述的垫块的厚度与缺口槽的槽宽相同,螺钉穿过相邻两固定耳和垫块。
所述的V字板包括隔板和限位耳,所述的隔板的宽度与两横向侧板之间的间距相同,隔板的高度与横向侧板的高度相同,所述的隔板顶端两侧分别与限位耳固定连接,所述的限位耳的厚度与垫块相同,所述的限位耳能够嵌入缺口槽内,并通过螺钉与邻两固定耳固定连接。
所述的V字板包括正V字板和斜V字板,所述的正V字板的隔板和限位耳位于同一水平面内,所述的斜V字板的限位耳所在平面与隔板所在平面有夹角。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于南京工程学院,未经南京工程学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201920475308.X/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:机器人云台
- 下一篇:一种方便调节电路板间距的贴片机