[实用新型]一种电子商务案例教学用的展示装置有效

专利信息
申请号: 201920477553.4 申请日: 2019-04-10
公开(公告)号: CN210166974U 公开(公告)日: 2020-03-20
发明(设计)人: 谢先斌;李建;祁爽;王敏 申请(专利权)人: 湖南软件职业学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00;B43L1/00
代理公司: 南昌大牛专利代理事务所(普通合伙) 36135 代理人: 喻莎
地址: 411100 湖南省湘潭市国家级*** 国省代码: 湖南;43
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摘要:
搜索关键词: 一种 电子商务 案例 教学 展示 装置
【说明书】:

一种电子商务案例教学用的展示装置,包括内展示板主体和外展示板主体,所述内展示板主体的外侧滑动连接有两块外展示板主体,且内展示板主体的侧壁上设置有与外展示板主体连接的滑动机构,所述内展示板主体的上端固定连接有进水箱,所述内展示板主体的前侧开设有矩形凹槽,且矩形凹槽内固定连接有多个与进水箱连通的透明玻璃管,所述透明玻璃管的外侧固定连接有控制阀,且透明玻璃管内固定有水溶调色器,所述内展示板主体的下端连接有与透明玻璃管连通的蓄水箱,且蓄水箱的侧壁上开设有条形开口。本实用新型有助于解决现有电子商务教学中课程枯燥乏味,教学工具不够生动形象,提升学习兴趣,增强教学效果。

技术领域

本实用新型涉及教学工具技术领域,尤其涉及一种电子商务案例教学用的展示装置。

背景技术

随着全球经济以及计算机网络的飞速发展,电子商务人才的需求日益增多,为了满足企业对电子商务人才的需求,各大高校的电子商务课程也如火如荼的开展起来,目前,我国已有近百所高校积极开办电子商务本专科专业。

由于电子商务是一门新兴学科,在培养本专业人才的过程中,缺乏实践经验,在教学中存在着诸多问题,大多教师在教学中主要采用投影仪以刻板的案例分析来进行授课,课程枯燥乏味,学生缺少兴趣,教学工具不够生动形象,导致在教学是学员易出现走神等现象,间接的影响了教学的质量,且受设备影响较大,不易评判教学效果,另外,在电子商务案例教学中需要用到柱形图来反映案例,而通常都是使用显示屏进行展示,不能快速的对柱形图进行调整,为此,我们提出一种电子商务案例教学用的展示装置来解决上述提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有教学中课程枯燥乏味,教学工具不够生动形象,提升学习兴趣,增强教学效果,而提出的一种电子商务案例教学用的展示装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种电子商务案例教学用的展示装置,包括内展示板主体和外展示板主体,所述内展示板主体的外侧滑动连接有两块外展示板主体,且内展示板主体的侧壁上设置有与外展示板主体连接的滑动机构,所述内展示板主体的上端固定连接有进水箱,所述内展示板主体的前侧开设有矩形凹槽,且矩形凹槽内固定连接有多个与进水箱连通的透明玻璃管,所述透明玻璃管的外侧固定连接有控制阀,且透明玻璃管内固定有水溶调色器,所述内展示板主体的下端连接有与透明玻璃管连通的蓄水箱,且蓄水箱的侧壁上开设有条形开口,所述条形开口内滑动连接有与透明玻璃管对应的挡板,所述挡板的侧壁上固定连接有多根弹簧,且弹簧远离挡板一端与条形开口的内壁固定连接。

优选地,所述滑动机构包括两个开设在内展示板主体侧壁上的滑槽,且两个滑槽对称设置在矩形凹槽的上下两侧,所述滑槽的内壁中央固定连接有挡块,所述挡块左右两侧的滑槽内均滑动连接有滑块,所述滑块的外侧壁上固定连接有滑杆,且滑杆远离滑块的一端与外展示板主体的侧壁固定连接。

优选地,所述水溶调色器对应设置在控制阀的下侧。

优选地,所述透明玻璃管的外侧壁上均布有百分比刻度值。

优选地,所述蓄水箱与内展示板主体之间为可拆卸式连接,所述内展示板主体的侧壁上固定连接有与蓄水箱对应的挂钩,且蓄水箱插接在挂钩内。

优选地,所述进水箱上端设置有注水口,所述进水箱的上端固定连接有提手。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:

1、通过在内展示板主体的外侧滑动连接有两块外展示板主体,可以在两块外展示板主体上同时展示对比案例,有助于学生更好地理解案例。

2、通过在内展示板主体的矩形凹槽内固定连接有多根竖直的透明比例管,并向透明玻璃管内注入不同量的水,便于展示电子商务教学中柱状图的分布,并且能够快速的对柱状图的数值进行调整,以更直观的方式展现图形,提高教学的质量,有助于学生更好的理解。

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