[实用新型]一种智慧校园学生教育学习信息收集设备

说明书

本实用新型公开了一种智慧校园学生教育学习信息收集设备，包括包括底箱，所述底箱的内部左侧焊接固定有限位块，所述限位块上通过螺栓连接转动安装有转动杆，所述转动杆的下端右侧焊接固定有安装块，所述安装块的下端通过螺栓连接转动安装有液压杆，所述液压杆的下部滑动套接在液压缸的内部，所述液压缸的下部通过螺栓连接转动安装在固定板上，所述固定板的下端焊接固定在底箱的内部右侧内壁上，本实用新型涉及智慧校园技术领域。该一种智慧校园学生教育学习信息收集设备，使其可以满足不同身高的老师的使用需求，且该装置结构简单，操作方便，可以高效快捷的完成使用者对教学信息的提取工作，值得推广使用。

技术领域

本实用新型涉及智慧校园技术领域，具体为一种智慧校园学生教育学习信息收集设备。

背景技术

智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分，也是衡量教育现代化程度的重要标志，近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。随着校园信息化建设的不断推进，信息服务在学校管理中的作用越来越大。按照教育需求信息对教育原始信息的收集，通过技术对数字化的教学信息进行加工与分析，最后由系统直接提交给教师一个反馈信息，老师一眼就可以直接看到每一题目的得失分情况、每一位学生掌握知识的情况，并根据这些反馈进行有针对性的教学。现有的智慧校园学生教育学习信息收集设备，需要老师手动输入学生信息，信息收集装置在使用过程中，不小心发生碰撞的时候可能导致显示屏的屏幕或内部的零件损坏，从而导致显示屏不能使用，给人们的经济造成损失，同时结构固定，且高度无法调节，无法满足不同身高的老师的使用需求。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种智慧校园学生教育学习信息收集设备，解决了现有的智慧校园学生教育学习信息收集设备，需要老师手动输入学生信息，信息收集装置在使用过程中，不小心发生碰撞的时候可能导致显示屏的屏幕或内部的零件损坏，从而导致显示屏不能使用，给人们的经济造成损失，同时结构固定，且高度无法调节，无法满足不同身高的老师的使用需求的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种智慧校园学生教育学习信息收集设备，包括包括底箱，所述底箱的内部左侧焊接固定有限位块，所述限位块上通过螺栓连接转动安装有转动杆，所述转动杆的下端右侧焊接固定有安装块，所述安装块的下端通过螺栓连接转动安装有液压杆，所述液压杆的下部滑动套接在液压缸的内部，所述液压缸的下部通过螺栓连接转动安装在固定板上，所述固定板的下端焊接固定在底箱的内部右侧内壁上，所述转动杆的上端通过螺栓连接转动安装有转动轮，所述转动轮的上端设置有升降板，所述升降板的两侧转动安装有滑动轮，所述滑动轮滑动连接在滑动槽的内部，所述滑动槽镶嵌安装在底箱的上部内壁中，所述底箱的下端固定安装有万向轮，所述升降板的上端中部焊接固定有支撑杆，所述支撑杆的上端镶嵌安装在防护框的内部，且其固定安装在信息显示板上，所述信息显示板的外侧端面上焊接固定有缓冲框，所述缓冲框的内部固定安装有防护气囊，所述防护气囊的下端通过胶水粘合固定安装在缓冲框上，所述防护气囊的上端通过胶水粘合固定安装在限位盘上，且其外侧套接缓冲弹簧，所述限位盘的上端焊机固定有缓冲杆，所述缓冲杆向上贯穿连接缓冲框，且在连接处设置有轴套，所述缓冲杆的上端固定安装在防护框的内壁上

优选的，所述万向轮设置有四个，对称的分布在底箱的下端四角处。

优选的，所述滑动轮设置有两个，其对称的分布在升降板的左侧两侧。

优选的，所述防护框外表面由橡胶制成，具有移动的缓冲性，且在四角处均开有倒角。

优选的，所述防护框的内部固定连接有压缩弹簧，所述防护框通过压缩弹簧固定连接有运动块，所述防护框的内壁设置有缓冲气囊，所述运动块与缓冲气囊相挤压，所述缓冲气囊的顶部固定连接有导管，所述缓冲气囊通过导管与防护气囊相连通。

优选的，所述底箱的底部设置有电源，所述电源与液压缸电性连接。