[实用新型]一种用于医学解剖教学仪器有效
申请号: | 201920495192.6 | 申请日: | 2019-04-12 |
公开(公告)号: | CN210155971U | 公开(公告)日: | 2020-03-17 |
发明(设计)人: | 诸葛夫进 | 申请(专利权)人: | 诸葛夫进 |
主分类号: | G09B23/30 | 分类号: | G09B23/30;G09B19/00;F21V33/00 |
代理公司: | 北京一格知识产权代理事务所(普通合伙) 11316 | 代理人: | 韩后良 |
地址: | 276002 山东省临沂市兰山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 医学 解剖 教学 仪器 | ||
本实用新型公开了一种用于医学解剖教学仪器,包括教学仪器主体,所述教学仪器主体的前端中部外表面设置有固定机构与教学板,所述固定机构位于教学板的一侧,所述教学仪器主体的上端外表面固定安装有照明机构。本实用新型所述的一种用于医学解剖教学仪器,设有固定机构、教学板与照明机构,能够便于人们对人体模型进行固定,方便人们对人体模型解剖的地方进行讲解,有利于人们使用,并能对解剖过程中学生有疑惑的地方书写下来,方便对其进行讨论、讲解,可以使学生们了解的更加透彻,有利于人们使用,还可以在停电的时候对其进行照明,方便教学的进行,有利于人们使用,带来更好的使用前景。
技术领域
本实用新型涉及医疗教学设备领域,特别涉及一种用于医学解剖教学仪器。
背景技术
医学解剖教学仪器主要是便于人们对人体解剖的知识进行讲解,让学生们了解到解剖的知识,随着医疗事业的不断发展,人们对教学仪器的要求也越来越高;现有的教学仪器在使用时存在一定的弊端,首先,传统的教学仪器不方便对人体模型进行固定,使用起来不方便,具有一定的不利影响,其次,传统的教学仪器也不能对教学过程中存在的难点书写下来进行讨论,教学方式单一,具有一定的不利影响,还有,传统的教学仪器如果在停电的时候就不能使用,具有一定的不利影响,给人们的使用过程带来了一定的影响,为此,我们提出一种用于医学解剖教学仪器。
发明内容
本实用新型的主要目的在于提供一种用于医学解剖教学仪器,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种用于医学解剖教学仪器,包括教学仪器主体,所述教学仪器主体的前端中部外表面设置有固定机构与教学板,所述固定机构位于教学板的一侧,所述教学仪器主体的上端外表面固定安装有照明机构,所述教学仪器主体的下端外表面固定安装有底座,所述固定机构的上端一侧外表面固定安装有一号连接杆,所述固定机构的上端另一侧外表面固定安装有二号连接杆,所述一号连接杆的前端外表面设置有一号卡块,所述二号连接杆的前端外表面设置有二号卡块,所述一号卡块的一侧外表面设置有绑带,所述一号连接杆的下端外表面固定安装有固定机构,所述教学板的前端外表面固定安装有放置座与收纳块,所述收纳块的中部内表面设置有收纳盒,所述放置座的下端外表面设置有擦拭板,所述照明机构的中部内表面设置有电池与导电块,所述电池位于导电块的上端,所述照明机构的下端外表面设置有灯头,所述照明机构的一侧外表面设置有开关。
底座主要是起到支撑的作用。
绑带主要是起到固定的作用。
擦拭板主要是对粉笔字起到擦拭的作用。
灯头主要是起到照明的作用。
优选的,所述一号卡块与二号卡块的数量均为若干组,所述一号卡块与绑带之间设置有紧固件,所述一号卡块的前端外表面通过紧固件与绑带的一侧外表面固定连接。
优选的,所述收纳块与收纳盒之间设置有滑槽,所述收纳盒的两侧外表面均通过滑槽与收纳块的两侧内表面滑动连接。
优选的,所述放置座与擦拭板之间设置有连接槽,所述放置座的下端中部外表面通过连接槽与擦拭板的外表面活动连接。
优选的,所述电池与导电块之间设置有导线,所述电池的下端两侧外表面均通过导线与导电块的上端两侧外表面固定连接。
优选的,所述灯头的数量为若干组,所述开关的外表面设置有防滑螺纹,所述底座的下端四周外表面均固定安装有支撑脚,支撑脚的数量为四组。
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