[实用新型]一种教学管理用模型箱

说明书

本实用新型公开了一种教学管理用模型箱，包括箱体，所述箱体的内侧转动连接有六组活动板，且六组活动板关于箱体水平中线两两对称设置，所述箱体的水平端两侧均设置有环形架，且环形架的中间位置处均通过转轴与箱体转动连接，并且环形架上转动连接有多个放置槽，所述箱体的底部四个拐角处转动连接有万向轮。本实用新型中，通过转动转把，连杆对第二齿轮盘进行传动连接，由于第二齿轮盘与第一齿轮盘之间啮合传动连接，使得其会传动通过转轴焊接的环形架，使得其上通过横杆转动连接的放置槽进行运动，通过环形架的转动，使得箱体内部模型可以便捷的从内部输送至箱体的靠近外部的一侧，进而便于对内部的物体进行拿取。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种教学管理用模型箱。

背景技术

教学模型是与医学相关的用于教学上的一些模拟人体某部位的模型。大部分是由PVC材料制成，教学模型形象逼真显示人体某些部位的功能和特性。在医学上经常接触到的教学模型包括：心肺复苏训练模型，诊断技能训练模型，妇科检查训练模型，护理技能训练模型，人体骨骼系列模型，人体针灸系列模型和人体躯干系列模型等等。

然而现有的教学用模型箱在使用时仍然存在不足之处；现有的教学用模型箱由于内部的空间固定，导致在进行一定量模型的安放后，空间不够，降低了其适用范围和用户体验；并且现有教学用模型箱对于内部小模型的放置盒拿取并不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决现有模型箱空间不可调及模型拿取不便的问题，而提出的一种教学管理用模型箱。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种教学管理用模型箱，包括箱体，所述箱体的内侧转动连接有六组活动板，且六组活动板关于箱体水平中线两两对称设置，所述箱体的水平端两侧均设置有环形架，且环形架的中间位置处均通过转轴与箱体转动连接，并且环形架上转动连接有多个放置槽，所述箱体的底部四个拐角处转动连接有万向轮。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述六组活动板中的每组均设置有两个，且两个活动板的一端通过扭簧转轴转动连接，另一端均通过扭簧转轴与箱体转动连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述箱体的顶部和底部均转动连接有多个卡扣，且卡扣位置与活动板的位置对应设置。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述环形架水平端之间焊接有多个横杆，且多个横杆均与放置槽转动连接。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述转轴靠近箱体侧壁的一端套接有第一齿轮盘，所述箱体的水平端两侧侧壁内部均转动连接有连杆，所述连杆通过第二齿轮盘与第一齿轮盘啮合连接，并且连杆远离第二齿轮盘的一端固定连接有转把。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述第一齿轮盘和第二齿轮盘均为锥齿轮盘。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过将较小的模型放置在放置槽中，在需要对放置槽中的模型进行拿取时，通过转动转把，在转把的传动下，通过连杆对第二齿轮盘进行传动连接，由于第二齿轮盘与第一齿轮盘之间啮合传动连接，使得其会传动通过转轴焊接的环形架，由于环形架的转动，使得其上通过横杆转动连接的放置槽进行运动，由于放置槽的重力作用，使得放置槽始终处于竖直放置，进而不会导致内部模型的倾倒，并且通过环形架的转动，使得箱体内部模型可以便捷的从内部输送至箱体的靠近外部的一侧，进而便于对内部的物体进行拿取。