[实用新型]一种可折叠发电原理实验台有效

专利信息
申请号: 201920506977.9 申请日: 2019-04-15
公开(公告)号: CN210747882U 公开(公告)日: 2020-06-16
发明(设计)人: 胡亦非;孔子涵;昝博闻 申请(专利权)人: 胡亦非
主分类号: A47B13/00 分类号: A47B13/00;A47B13/08;G09B23/18
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 250101 山东省济南市历城区凤*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 可折叠 发电 原理 实验
【说明书】:

实用新型公开了一种可折叠发电原理实验台,包括桌台、实验装置与多媒体装置,桌台包括固定桌体、上方桌台、两侧桌台、连接件与实验盒,连接件包括连杆、电动推杆和导轨,实验装置包括太阳能发电装置、水利发电装置、手摇发电装置、风力发电装置和斯特林发电装置,多媒体装置包括摄像装置和显示装置,上方桌台与两侧桌台有非折叠态和折叠态,可相对固定桌体折叠,实验盒有存储状态和实验状态,可相对固定桌体沿导轨移动。本实用新型将多种发电原理系统整合,模块化分区,提供多媒体平台,简单易操作,规范不繁琐,是一种综合性质的物理教学设备。

技术领域

本实用新型涉及一种实验台,具体说明是一种可折叠发电原理实验台,属于物理教学设备领域。

背景技术

发电原理实验一直是物理实验领域必不可少的实验项目,现在生活中应用到的发电原理多种多样,学生掌握一种已经不能简单满足认知需求,而无论是简单的太阳能发电原理实验还是略微复杂的斯特林发电原理实验在教学过程中都存在离散化的特点,即不系统、无集成,也就是说学生在不同的学习阶段学习到不同种类的发电原理,并没有系统的实验设备来对这些知识进行整合。同时目前的发电原理实验仍旧处于初级的实验模型阶段,实验教学课堂仅能进行教授-学习的过程,缺少反馈-讨论-评价环节。针对以上问题,我们需要一个整合的系统的发电原理实验台,同时需要其具有多媒体设备来提高学生的学习兴趣、提供教师教学反馈、进行同学间的交流讨论,且可以通过该实验台进行自我评价、他人评价与教师评价。

实用新型内容

针对现有技术的不足,本实用新型提供一种可折叠发电原理实验台,其带有多媒体设备,将多种发电原理系统整合,模块化分区,简单易操作,规范不繁琐。

本实用新型解决上述问题所采取的技术方案是提供一种可折叠发电原理实验台,包括桌台、实验装置与多媒体装置,其特征在于,所述桌台包括固定桌体、上方桌台、两侧桌台、连接件与实验盒,所述固定桌体与上方桌台通过合页连接,上方桌台相对于固定桌体可折叠,所述固定桌体与两侧桌台通过合页连接,所述两侧桌台相对于固定桌体可折叠,所述连接件包括连杆、电动推杆和导轨,所述连杆铰接在固定桌体和上方桌台上,所述电动推杆铰接在固定桌体和两侧桌台上;所述实验装置包括太阳能发电装置、水力发电装置、手摇发电装置、风力发电装置和斯特林发电装置,所述实验装置位于实验盒和两侧桌台内;所述多媒体装置包括摄像装置和显示装置,所述多媒体装置位于上方桌台上,所述的摄像装置包括柔性骨架,可伸缩,可弯曲。

本实用新型可折叠发电原理实验台所述的固定桌体包括桌面、桌身、抽屉和桌腿,所述桌面和桌身通过台阶内外分隔,所述桌面位于桌体外侧,所述桌身位于桌体内侧,所述抽屉位于桌面下方,所述桌身上面开有三个空腔,所述导轨安装在桌身空腔内,所述实验盒安装在导轨上,所述的桌身开空腔面铰接有连杆,所述的桌面开有按钮槽,所述按钮槽装有控制按钮,所述桌腿上铰接有电动推杆,所述控制按钮控制两侧的电动推杆以及多媒体装置。

本实用新型可折叠发电原理实验台所述的上方桌台与固定桌体通过合页连接,合页有阻尼,所述上方桌台相对于固定桌体可折叠,其折叠前为未折叠态,此时上方桌台覆盖在桌身上,其背面与桌面处于同一平面;上方桌台相对于固定桌体掀开后为折叠态;所述上方桌台背面开有把手槽,里面开有连杆槽、摄像槽和显示槽,所述连杆在连杆槽内与上方桌台铰接,所述摄像槽周围设有固定圈,所述摄像装置被固定圈固定在摄像槽内,所述显示装置固定安装在显示槽内。

本实用新型可折叠发电原理实验台所述的两侧桌台每一侧都包括桌台盖和桌台盒,所述的桌台盒下方铰接有电动推杆,所述桌台盖和桌台盒通过合页连接,所述两侧桌台相对于固定桌体可折叠,其折叠前为未折叠态,此时两侧桌台自然垂落在固定桌体两侧;两侧桌台在电动推杆推动下顶起直至平齐于固定桌台桌面后为折叠态,折叠态时可以打开桌台盖直接在两侧桌台内进行实验,所述桌台盒一侧容纳太阳能发电装置,一侧容纳水力发电装置,当容纳水力发电装置时所述桌台盒开有排水槽,此时所述桌台盒包括排水塞,所述排水塞实验时放置在排水槽内使其不漏水,实验后拔出排水塞使排水槽排水。

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