[实用新型]光学显微镜取像系统有效
申请号: | 201920521136.5 | 申请日: | 2019-04-17 |
公开(公告)号: | CN210038324U | 公开(公告)日: | 2020-02-07 |
发明(设计)人: | 王天中;王小彤;彭换莹;张亮;曹艳文 | 申请(专利权)人: | 淄博职业学院 |
主分类号: | G02B21/36 | 分类号: | G02B21/36 |
代理公司: | 37212 青岛发思特专利商标代理有限公司 | 代理人: | 周仕芳 |
地址: | 255000 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 光学显微镜 摄像头 底座 取像装置 联接板 联接杆 镜筒 卡箍 取像 联接 设备技术领域 本实用新型 可拆卸式 取像系统 实验课堂 数据通讯 外部连接 移动终端 旋转座 目镜 正对 传输 讲解 教师 检查 学生 | ||
本实用新型公开一种光学显微镜取像系统,属于光学显微镜设备技术领域,包括光学显微镜和镜筒,光学显微镜上设有可拆卸式的取像装置,取像装置包括底座,底座的上方通过旋转座联接有联接板,联接板中设有摄像头,底座的下方设有联接杆,联接杆的末端联接有卡箍,卡箍用于固定在光学显微镜中的镜筒上,摄像头的位置正对目镜的上方,摄像头的外部连接有WIFI通讯模块,摄像头通过WIFI通讯模块与移动终端实现数据通讯,能够实现学生在实验课堂短时间内运用摄像头取像,取像后第一时间进行传输方便教师也随时检查讲解,解决了现有技术中出现的问题。
技术领域
本实用新型涉及一种光学显微镜取像系统,属于光学显微镜设备技术领域。
背景技术
增强改革创新本领,善于结合实际创造性推动工作,善于运用互联网技术和信息化手段开展工作已经成为目前工作的主流,在多媒体课堂,实训课堂学习过程中信息手段日益丰富,层出不穷。但在生物、药品实验课堂领域中需要运用光学显微镜进行观察图像并拍照上传信息课堂,完成观察结果信息反馈。目前光学显微镜常见有两种:一种是常规教学使用(学生普遍使用,只能观察,不能输出图像);二是教学科研使用(既能观察又能输出图像,价格昂贵,常规教学使用数量少);因此现有技术中存在以下问题,不能实现学生在实验课堂短时间内运用摄像头取像,同时教师也不能随时检查并能指定选取学生作品进行展示讲解,导致课堂互动性差。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种光学显微镜取像系统,能够实现学生在实验课堂短时间内运用摄像头取像,取像后第一时间进行传输方便教师也随时检查讲解,解决了现有技术中出现的问题。
本实用新型所述的光学显微镜取像系统,包括光学显微镜和镜筒,光学显微镜上设有可拆卸式的取像装置,取像装置包括底座,底座的上方通过旋转座联接有联接板,联接板中设有摄像头,底座的下方设有联接杆,联接杆的末端联接有卡箍,卡箍用于固定在光学显微镜中的镜筒上,摄像头的位置正对目镜的上方,摄像头的外部连接有WIFI通讯模块,摄像头通过WIFI通讯模块与移动终端实现数据通讯。
使用时,通过卡箍固定在镜筒上,中间由联接杆联接,摄像头通过WIFI通讯模块与移动终端连接,让显微镜里的图像直接呈现在移动终端上。教师也可以通过移动终端直接观看学生的观察结果。
所述的旋转座包括吊耳、旋转轴和联接块,吊耳联接在底座上,旋转轴穿过联接块与吊耳联接,联接块联接在联接板的下方。
所述的WIFI通讯模块包括无线WIFI微控制器,无线WIFI微控制器的型号为CC3200R1M2RGC;为基于32位ARM Cortex-M4内核的无线WIFI微控制器,供电电压为2.1-3.6V,支持高级低功耗模式。
所述的摄像头采用MT9D111摄像头,WIFI通讯模块通过并行接口及I2C总线与摄像头连接通讯。
所述的WIFI通讯模块通过WIFI无线收发电路与移动终端进行数据通讯。
所述的联接杆为可伸缩式。
所述的移动终端包括手机和平板电脑。
本实用新型与现有技术相比,具有如下有益效果:
本实用新型所述的光学显微镜取像系统,能够实现学生在实验课堂短时间内运用摄像头取像,取像后第一时间进行传输方便教师也随时检查讲解,应用在普通光学显微镜外置部分。结构清晰,操作简单,便于学生掌握并使用,更有效地提高课堂信息采集和传输,有效时间内提高教学效果,也便于学生随时随地观察研究图像,也能增加老师和学生的互动,节约校园购置费、学员培训费、维护费,增强课堂上师生互动性,将传统实验课堂转变能智慧课堂。解决了现有技术中出现的问题。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图;
图2为本实用新型实施例中整体的机构示意图;
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