[实用新型]一种物联网应用教学试验箱

说明书

本实用新型公开了一种物联网应用教学试验箱，包括箱体，箱体的左右两端均设有开口，两个开口内均设有与之相匹配的开关板，箱体内设有伸缩机构，伸缩机构的前后两端分别与箱体的前后两端内壁固定连接，伸缩机构的左右两端分别与两块开关板的相对侧壁固定连接，箱体内设有两个安装机构，其中一个安装机构与箱体的内底部相抵接触，另一个安装机构与伸缩机构的上端相抵接触，两个安装机构分别与两块开关板的相对侧壁固定连接。本实用新型可同时供两套物联网系统进行集成安装，提高了在对学生教学学习时的效率，同时还具有较好的散热性，对箱体内部的电子元器件进行保护，间接的提高其实际使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及物联网技术领域，尤其涉及一种物联网应用教学试验箱。

背景技术

物联网起源于传媒领域，是信息科学技术产业的第三次革命，物联网是基于互联网、广播电视网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络，现代一般通过物联网教学试验箱来帮助学生对其进行相关的培训学习及讲解。

但传统的传统的物联网教学试验箱通常一个箱体只配备一套物联网系统，在供学生进行学习使用时效率较低，同时传统的物联网教学试验箱其为追求较好的密封性通常散热性较差，在较为炎热的夏季，内部的高温极易对其内部的电子元器件构成威胁，降低其实际的使用寿命。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种物联网应用教学试验箱。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种物联网应用教学试验箱，包括箱体，所述箱体的左右两端均设有开口，两个所述开口内均设有与之相匹配的开关板，所述箱体内设有伸缩机构，所述伸缩机构的前后两端分别与箱体的前后两端内壁固定连接，所述伸缩机构的左右两端分别与两块开关板的相对侧壁固定连接，所述箱体内设有两个安装机构，其中一个所述安装机构与箱体的内底部相抵接触，另一个所述安装机构与伸缩机构的上端相抵接触，两个所述安装机构分别与两块开关板的相对侧壁固定连接。

优选地，所述伸缩机构包括设置于箱体内的固定块，所述固定块的前后两端侧壁分别与箱体的前后两端内壁固定连接，所述固定块内设有腔室，所述腔室的底部固定连接有驱动电机，所述驱动电机的驱动轴上同轴固定连接有齿轮，所述齿轮的上下两侧均设有连接板，两块所述连接板以齿轮为圆点中心对称设置，两块所述连接板的相背离的一端分别贯穿腔室的内壁并与两块开关板的侧壁固定连接，两块所述连接板的相对侧壁上均固定连接有齿条，所述两块所述齿条均匀齿轮啮合。

优选地，所述驱动电机为伺服驱动电机。

优选地，所述安装机构包括设置于箱体内的安装块，所述安装块的一端与其中一块开关板固定连接，两块开关板相背离的一端设有散热槽，所述散热槽的顶面设有多个与箱体内连通设置的通散热孔，所述散热槽的底部固定连接有多个用于配合多个散热孔的开合机构，所述散热槽内固定连接有风扇，所述开关板上设有与散热槽左右连通的第一通孔，所述第一通孔内固定连接有滤网。

优选地，所述开合机构包括水平设置于散热槽内的移动板，所述移动板上设有多个上下贯通的第二通孔，所述通孔通孔内贯穿设有活动杆，所述活动杆的上下两端分别与散热槽的顶面和底部给点力连接，所述活动杆上套设有弹簧。

优选地，所述风扇靠近散热槽的槽口边缘处设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

1、通过设置的两块安装块和驱动电机、齿轮及齿条的配合，以达到可通过同一个驱动电机来对两块安装块进行伸缩驱动的效果，以便于可同时供两套物联网系统进行集成安装，提高了在对学生教学学习时的效率，同时两套系统相背设置，在使用时不易产生相互干扰。