[实用新型]一种高中生用物理实验台

说明书

本实用新型公开了一种高中生用物理实验台，其结构包括水槽、柜门、隔板、滑轨、滑板、试验台框架、废杂储存槽、实验工作板、水量调节阀、水龙头、简易清洁装置，水槽贯穿于实验工作板左侧，本实用新型一种高中生用物理实验台，在进行物理实验时，产生的垃圾直接扔入垃圾槽，当实验结束后，在拖动推板，使得推板带动连接杆及推块进行移动，让推块对垃圾槽内的垃圾进行推动，将垃圾推入进料孔上，通过进料孔进入到废杂储存槽内，连接杆启动辅助平衡的作用，而连接杆上的小球能够启动在滑动时产生的摩擦力，使得推动时更加轻松，有效的避免了在实验的过程中，产生的垃圾学生随意乱丢的现象发生，使得实验结束后的清洁工作更加轻松。

技术领域

本实用新型是一种高中生用物理实验台，属于物理实验台技术领域。

背景技术

实验台是各个行业实验室必备的实验室基础配套装备之一，它具有设计合理、外形美观的组合结构款式，安装简单方便，坚实牢靠承重力强的主题支撑框架。在当今的学生学习过程中，实验台是必不可少的。它能够更加方便的帮助学生学习，在各个方面都能帮助老师和学生。在大环境的发展中，越来越多的实验台应运而生，以不同的形式满足着学生的需要，为学生提供了很多的可供选择的实验台。

现有技术公开了申请号为：201721668939.0的一种高中学生用物理实验台，包括底架、平台、挡板和散热腔，所述平台固定设置在底架的上面，所述挡板的底端固定设置在平台的上面一侧，所述平台的内部开设有散热腔，所述散热腔的内部顶侧固定设置有两个散热扇，所述平台在散热腔的正上方固定设置有仪表区，所述散热腔与仪表区的内部连通，所述底架一侧的两个底脚的底端分别固定设置有两个滚轮，所述底架另一侧的两个底脚的底端分别固定粘贴有橡胶垫，但是该现有技术当学生在进行实验时，产生的垃圾需要扔到较远的垃圾桶内，有的学生会随意乱丢，使得实验结束后对清洁的工作量增大。

实用新型内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种高中生用物理实验台，以解决的现有技术当学生在进行实验时，产生的垃圾需要扔到较远的垃圾桶内，有的学生会随意乱丢，使得实验结束后对清洁的工作量增大的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种高中生用物理实验台，其结构包括水槽、柜门、隔板、滑轨、滑板、试验台框架、废杂储存槽、实验工作板、水量调节阀、水龙头、简易清洁装置，所述水槽贯穿于实验工作板左侧，所述水槽嵌入安装于试验台框架左上方，所述柜门与试验台框架铰链连接，所述隔板侧端与试验台框架内壁机械连接，所述滑轨通过螺栓与试验台框架连接，所述滑板安装于滑轨之间，所述废杂储存槽与试验台框架活动连接，所述简易清洁装置镶嵌于实验工作板上，所述水量调节阀机械连接于水龙头，所述水龙头贯穿于实验工作板左端面，所述水龙头安装于试验台框架左端，所述简易清洁装置包括滚动球、推板、连接杆、小球、支板、推块、垃圾槽、进料孔，所述滚动球机械连接在推板下方，所述推板与连接杆固定连接，所述小球位于支板上方，所述小球安装于连接杆下方，所述推板与推块固定连接，所述推块嵌入于垃圾槽内，所述垃圾槽右侧与进料孔为一体化结构。

进一步地，所述滚动球共设有四个，所述小球共设有六个。

进一步地，所述试验台框架上方与实验工作板下方相焊接。

进一步地，所述垃圾槽与实验工作板为一体化结构，所述滚动球下方与实验工作板上方点连接，所述推板上方与实验工作板下方相互平行。

进一步地，所述隔板是一个长方体结构。

进一步地，所述实验工作板采用铸铁制成，硬度高、不易发生变形。

进一步地，所述柜门采用不锈钢制成，具有防腐蚀的作用且重量轻。

有益效果