[实用新型]一种教育用扩音装置有效
申请号: | 201920560007.7 | 申请日: | 2019-04-23 |
公开(公告)号: | CN209627700U | 公开(公告)日: | 2019-11-12 |
发明(设计)人: | 陈红英 | 申请(专利权)人: | 湖南安全技术职业学院 |
主分类号: | H04R27/00 | 分类号: | H04R27/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 410100 湖南省*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 扩音 防尘网板 扩音装置 倾斜放置 外侧设置 音响 本实用新型 支撑调节杆 避免碰撞 侧面设置 防护机构 支撑机构 防尘网 放置槽 缓冲件 缓冲块 限位槽 橡胶垫 转动杆 弹簧 支撑 挂鼻 卡扣 防护 教育 | ||
本实用新型公开了一种教育用扩音装置,包括扩音本体,所述扩音本体的侧面设置有腰跨,所述扩音本体的前侧设置有音响孔,所述音响孔的一侧设置有防尘网板,所述防尘网板的内侧设置有防尘网,所述扩音本体的外侧设置有防护机构,所述扩音本体的后侧设置有挂鼻;扩音本体下端的一侧设置有支撑块、支撑调节杆、转动杆、限位槽、放置槽及弹簧,便于对倾斜放置的扩音本体进行支撑,避免扩音本体后侧没有支撑机构,造成不能对扩音本体进行倾斜放置,扩音本体的外侧设置有缓冲块、橡胶垫、缓冲件及卡扣,便于对扩音本体的外侧进行防护,避免碰撞力对扩音本体的外侧造成损坏。
技术领域
本实用新型属于扩音装置技术领域,具体涉及一种教育用扩音装置。
背景技术
在教学的过程中,由于教室较大,人数较多,为了使人员更好的听清教学内容,讲师一般会随身携带扩音装置,教育用扩音装置一般体积较小,设置有腰跨、挂鼻等便于随身携带,操作简单,便于使用。
现有的教育用扩音装置在使用的过程中,当讲师把扩音装置放置于讲座时,扩音装置没有设置支撑机构,导致不能很好的对扩音装置进行倾斜放置,扩音装置一侧的音响孔不能很好的面向听课人员,使用效果不佳,另外在随身携带时,外侧易于扩音装置碰撞造成损坏,书写时的粉尘易进入音响孔一侧的防尘网内侧,造成清理不便,为此我们提出一种教育用扩音装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教育用扩音装置,以解决上述背景技术中提出现有的教育用扩音装置在使用的过程中,当讲师把扩音装置放置于讲座时,扩音装置没有设置支撑机构,导致不能很好的对扩音装置进行倾斜放置,扩音装置一侧的音响孔不能很好的面向听课人员,使用效果不佳,另外在随身携带时,外侧易于扩音装置碰撞造成损坏,书写时的粉尘易进入音响孔一侧的防尘网内侧,造成清理不便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育用扩音装置,包括扩音本体,所述扩音本体的侧面设置有腰跨,所述扩音本体的前侧设置有音响孔,所述音响孔的一侧设置有防尘网板,所述防尘网板的内侧设置有防尘网,所述扩音本体的外侧设置有防护机构,所述扩音本体的后侧设置有挂鼻,所述扩音本体的一侧位于挂鼻的下侧开设有放置槽,所述放置槽下端的侧面设置有转动槽,所述转动槽的内侧设置有转动杆,所述转动杆的一侧焊接固定有支撑块。
优选的,所述防护机构包括缓冲块、橡胶垫、缓冲件及卡扣,所述扩音本体的外侧开设有凹槽,所述凹槽的一侧设置有缓冲块,所述缓冲块的一侧设置有卡扣,所述缓冲块与扩音本体通过卡扣及凹槽进行卡合连接。
优选的,所述支撑块的内侧设置有弹簧,所述弹簧的内侧设置有支撑调节杆,所述支撑调节杆与支撑块通过弹簧进行弹性连接。
优选的,所述转动槽外侧设置有限位槽,所述限位槽环绕分布于转动槽的一侧,所述支撑块与扩音本体通过支撑调节杆及限位槽进行卡合连接。
优选的,所述防尘网板的一侧通过胶水粘黏固定有密封垫,所述防尘网板的内侧设置有连接凸台,所述连接凸台与扩音本体为一体式结构,所述防尘网板与连接凸台通过螺纹固定连接。
优选的,所述缓冲块设置有四个,所述缓冲块的长度大于扩音本体的厚度,所述缓冲块的外侧设置有橡胶垫。
优选的,所述缓冲块的一侧靠近扩音本体设置有缓冲件,所述缓冲件为“V”字型,所述橡胶垫与缓冲块为一体式结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)扩音本体下端的一侧设置有支撑块、支撑调节杆、转动杆、限位槽、放置槽及弹簧,便于对倾斜放置的扩音本体进行支撑,避免扩音本体后侧没有支撑机构,造成不能对扩音本体进行倾斜放置,影响音响孔的朝向,造成声音不能很好的向学生的一侧传递,便于提高装置的实用性。
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