[实用新型]一种便于安装在教师腰间的英语教学用扩音器

说明书

本实用新型公开了一种便于安装在教师腰间的英语教学用扩音器，包括扩音器本体，盖板和耳机，所述盖板设置在扩音器本体的顶部，所述扩音器本体的后端面固定连接有背夹，所述扩音器本体上靠近其后端面的顶部开设有收纳槽，所述收纳槽的底部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部固定连接有限位板，所述限位板的底部固定连接有弹簧，所述伸缩杆的顶部穿过弹簧的内部与限位板的底部固定连接。本实用新型通过上述等结构的配合，实现了可将耳机线缠绕进行收纳在扩音器内，防止缠绕打结的优点，解决了现有教学用的扩音器耳机线不方便收纳，经常会缠绕打结在一起，解开不但麻烦，而且浪费时间，耽误教学时间的问题。

技术领域

本实用新型涉及扩音器技术领域，具体为一种便于安装在教师腰间的英语教学用扩音器。

背景技术

扩音器可以将声音放大，将声音传播更远，扩音器根据其体积、使用方式及用途可分为多种类型，各有其使用优势所在，扩音器因体积大小各不相同，用途各异，体积较小的适合教师使用，挂在腰间，使双手发挥更为自由，然而现有教学用的扩音器耳机线不方便收纳，经常会缠绕打结在一起，解开不但麻烦，而且浪费时间，耽误教学时间，这是目前本领域技术人员亟待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于安装在教师腰间的英语教学用扩音器，具备可将耳机线缠绕进行收纳在扩音器内，防止缠绕打结的优点，解决了现有教学用的扩音器耳机线不方便收纳，经常会缠绕打结在一起，解开不但麻烦，而且浪费时间，耽误教学时间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于安装在教师腰间的英语教学用扩音器，包括扩音器本体，盖板和耳机，所述盖板设置在扩音器本体的顶部，所述扩音器本体的后端面固定连接有背夹，所述扩音器本体上靠近其后端面的顶部开设有收纳槽，所述收纳槽的底部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部固定连接有限位板，所述限位板的底部固定连接有弹簧，所述伸缩杆的顶部穿过弹簧的内部与限位板的底部固定连接，所述盖板的底部固定连接有套筒，所述套筒内靠近其底部的内壁固定连接有限位环，所述弹簧的底部与限位环的顶部固定连接，所述收纳槽的两侧均固定连接有固定块，所述盖板的底部与固定块的顶部卡接，所述盖板的顶部固定连接有把手，所述盖板上靠近其前端面的顶部贯穿开设有半圆孔。

优选的，所述扩音器本体的两侧均固定连接有卡板，所述耳机卡接在卡板凹槽的内部。

优选的，所述盖板上靠近其两侧的底部均固定连接有卡块，两个所述固定块的顶部均开设有卡槽，所述卡块卡接在卡槽的内部。

优选的，所述盖板的形状与收纳槽的形状相适配。

优选的，所述把手的表面呈波浪形。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

一、本实用新型通过设置盖板、收纳槽，伸缩杆、限位板、弹簧、套筒、限位环、固定块、把手、半圆孔、卡块和卡槽，拉动把手使盖板脱离收纳槽，从而将套筒拉出收纳槽，手动将耳机线均匀缠绕在套筒上，缠绕好之后将延伸出的耳机线放置在半圆孔中，松掉把手，由于弹簧的复位作用使盖板卡接在固定板上，从而达到将耳机线缠绕进行收纳在扩音器中，防止缠绕打结的效果。

二、本实用新型通过设置卡板，当耳机不使用时，将耳机卡接在卡板上，防止耳机掉落损坏。

附图说明

图1为本实用新型正视局部剖视结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；

图3为本实用新型侧视结构示意图；

图4为本实用新型俯视视结构示意图；

图5为本实用新型A的局部放大结构示意图。