[实用新型]一种泰语辅助语言教学装置有效

专利信息
申请号: 201920583696.3 申请日: 2019-04-18
公开(公告)号: CN210348926U 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 郭璐汕;庞彦知;韦港兰 申请(专利权)人: 南宁学院
主分类号: G09B19/08 分类号: G09B19/08
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 530299 广西*** 国省代码: 广西;45
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摘要:
搜索关键词: 一种 泰语 辅助 语言 教学 装置
【权利要求书】:

1.一种泰语辅助语言教学装置,包括支撑座,所述支撑座底面设有两支撑脚;其特征在于:还包括多个教学模块,所述多个教学模块顶面设有一固定条,在所述固定条前后端均设置有一体结构的插条,在所述教学模块底面设有固定框,所述固定框内部前后端设有插入插条的插框,在所述教学模块正面设有两视口,其分别为第一视口和第二视口;

在所述教学模块内部轴装有一轴体,在轴体上插装有两教学块,其分别为第一教学块和第二教学块,所述第一教学块和第二教学块分别对准第一和第二视口安装,所述第一教学块正面粘固有中辅音板,其顶面粘固有高辅音板,其背面粘固有低辅音板,所述第二教学块正面,顶面和背面分别粘固有与第一教学块粘固的中辅音板、高辅音板和低辅音板相对应的记忆汉语板,通过转动轴体将相应的教学块一面对准视口。

2.根据权利要求1所述的泰语辅助语言教学装置,其特征在于:所述支撑座正面开口且在所述支撑座顶面和底面均设有前后设置的两滑轨,在两滑轨上分别移动安装了两移动门。

3.根据权利要求1所述的泰语辅助语言教学装置,其特征在于:在所述支撑座顶面设有插入固定框的支撑座固定条,支撑座固定条前后端设有一体结构的支撑座插条。

4.根据权利要求1所述的泰语辅助语言教学装置,其特征在于:所述第二视口宽度宽于第一视口宽度,所述第二教学块宽度宽于第一教学块宽度。

5.根据权利要求1所述的泰语辅助语言教学装置,其特征在于:所述教学模块左右两侧均连通有插管。

6.根据权利要求1所述的泰语辅助语言教学装置,其特征在于:所述轴体上布置有多个螺纹,在螺纹上螺接了法兰螺母,在轴体右端设有固定板,在所述轴体左端布置有螺接纹,在螺接纹上螺接了限位螺母。

7.根据权利要求1所述的泰语辅助语言教学装置,其特征在于:所述中辅音板,高辅音板、低辅音板和记忆汉语板的背面均粘固有刺面魔术贴,所述第一和第二教学块正面,顶面和背面均粘固有绒面魔术贴,将中辅音板,高辅音板、低辅音板和记忆汉语板背面粘固的刺面魔术贴分别针对性粘接在第一和第二教学块正面,顶面和背面均粘固有绒面魔术贴。

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