[实用新型]一种英语教学用单词趣味练习装置有效
申请号: | 201920588498.6 | 申请日: | 2019-04-27 |
公开(公告)号: | CN210155851U | 公开(公告)日: | 2020-03-17 |
发明(设计)人: | 张丽萍 | 申请(专利权)人: | 张丽萍 |
主分类号: | G09B1/20 | 分类号: | G09B1/20 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 250014 山东省济南市*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 单词 趣味 练习 装置 | ||
本实用新型公开了一种英语教学用单词趣味练习装置,包括筒体,所述筒体的正视图为“工”字形结构,且筒体的外圈转动连接有转环,转环为透明亚克力材质,且转环的外圈均匀分布有26个英语字母卡片,并且转环设有10组,而且转环的总宽度与筒体“工”字形结构的中间段长度相匹配,所述筒体外圈的凹槽内胶合固定有LED灯条,LED灯条的长度与转环的总宽度相匹配,且LED灯条与电池盒为电性连接。该英语教学用单词趣味练习装置采用筒体、转环和英语字母卡片的结构设计,使得儿童可通过转动转环,对英语单词进行拼写,在动手的过程中学习,不仅更加有趣,且既可培养儿童的手眼协调能力,又能够加深孩子对单词的记忆力。
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种英语教学用单词趣味练习装置。
背景技术
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。 英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。 英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。
对于儿童进行英语单词教学时,常常因为过程枯燥,导致孩子兴趣不高,影响教学效果,且儿童通过纸笔书写单词,形式单一,导致孩子对单词的记忆不深。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学用单词趣味练习装置,以解决上述背景技术中提出的儿童通过纸笔书写单词,形式单一,导致孩子对单词的记忆不深的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学用单词趣味练习装置,包括筒体,所述筒体的正视图为“工”字形结构,且筒体的外圈转动连接有转环,转环为透明亚克力材质,且转环的外圈均匀分布有26个英语字母卡片,并且转环设有10组,而且转环的总宽度与筒体“工”字形结构的中间段长度相匹配,所述筒体外圈的凹槽内胶合固定有LED灯条,LED灯条的长度与转环的总宽度相匹配,且LED灯条与电池盒为电性连接,电池盒安装于筒体一侧的凹槽内。
优选的,所述英语字母卡片的底部设有弧形凸起结构,该弧形凸起结构和转环外圈的弧形凹槽结构相契合。
优选的,所述筒体的两侧设有标识箭头,标识箭头关于英语字母卡片的两侧对称分布,且标识箭头和LED灯条位置相对应。
优选的,所述筒体中间的凹槽内部内嵌有球体和弹簧,弹簧与筒体为活动连接,且球体通过弹簧与筒体构成弹性结构。
优选的,所述转环的内圈开设均匀分布的26个弧形凹槽,该弧形凹槽与英语字母卡片的位置相对应,且该弧形凹槽和球体的形状相匹配。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该英语教学用单词趣味练习装置采用筒体、转环和英语字母卡片的结构设计,使得儿童可通过转动转环,对英语单词进行拼写,在动手的过程中学习,不仅更加有趣,且既可培养儿童的手眼协调能力,又能够加深孩子对单词的记忆力。
附图说明
图1为本实用新型一种英语教学用单词趣味练习装置正视图;
图2为本实用新型一种英语教学用单词趣味练习装置图1中a-a剖视图;
图3为本实用新型一种英语教学用单词趣味练习装置筒体正视图。
图中:1、标识箭头,2、英语字母卡片,3、筒体,4、电池盒,5、弹簧,6、球体,7、LED灯条,8、转环。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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