[实用新型]一种新型电子商务教学装置有效
申请号: | 201920646702.5 | 申请日: | 2019-05-08 |
公开(公告)号: | CN210865263U | 公开(公告)日: | 2020-06-26 |
发明(设计)人: | 马青;其他发明人请求不公开姓名 | 申请(专利权)人: | 茅台学院 |
主分类号: | G09B19/18 | 分类号: | G09B19/18 |
代理公司: | 北京鼎德宝专利代理事务所(特殊普通合伙) 11823 | 代理人: | 潘艳霞 |
地址: | 564500 贵州*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 新型 电子商务 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种新型电子商务教学装置,包括固定柱、展示板、小灯泡、凹槽、滑环和电线,所述固定柱上端安装有固定圈,所述固定圈前后两端与固定柱通过连接杆连接,所述固定圈上安装有滑环,且滑环个数为多个,所述滑环右端安装有展示板,所述展示板下端安装有支撑杆,所述支撑杆下端安装有固定座,所述固定座下端安装有万向轮,且万向轮具体为四个,四个所述万向轮均匀分布在固定座下端,所述展示板后端开设有凹槽,所述固定柱上端中间位置安装有支杆。本实用新型通过安装的展示板为多个,老师在备课期间即可将重要知识点写在展示板上便于上课时直接讲解,不仅书写的内容多,而且展示效果明显,较为实用,适合广泛推广与使用。
技术领域
本实用新型涉及一种教学装置,特别涉及一种新型电子商务教学装置。
背景技术
目前,电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科,该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才,在教学时使用的教学装置大多是多媒体,虽然适合现在社会发展,但是很多知识还需老师将其提取出来为学生详细讲解。
一些知识老师在上课期间写出来,不仅浪费时间,而且还会拖慢教学进度,固定的教学装置不适合使用,而且一些很多内容还需有实体标志来帮助学生记忆和理解。因此,我们提出一种新型电子商务教学装置。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种新型电子商务教学装置,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种新型电子商务教学装置,包括固定柱、展示板、小灯泡、凹槽、滑环和电线,所述固定柱上端安装有固定圈,所述固定圈前后两端与固定柱通过连接杆连接,所述固定圈上安装有滑环,且滑环个数为多个,所述滑环右端安装有展示板,所述展示板下端安装有支撑杆,所述支撑杆下端安装有固定座,所述固定座下端安装有万向轮,且万向轮具体为四个,四个所述万向轮均匀分布在固定座下端,所述展示板后端开设有凹槽,所述固定柱上端中间位置安装有支杆,所述支杆上端安装有固定盘,所述固定盘下端四周均安装有小灯泡,且小灯泡个数为多个,所述支杆右端安装有电线,所述电线另一端安装有插头,所述支杆前端下侧安装有开关。
进一步的,所述凹槽前端上下两端均安装有滑槽,所述滑槽上安装有滑板。
进一步的,所述固定柱下端安装有支撑底座。
进一步的,所述固定盘下端安装有灯罩。
进一步的,所述开关的信号输出端通过电线与小灯泡的信号输入端连接。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
1.本实用新型的新型电子商务教学装置,通过安装的展示板为多个,老师在备课期间即可将重要知识点写在展示板上便于上课时直接讲解,不仅书写的内容多,而且展示效果明显。
2.本实用新型的新型电子商务教学装置,通过在展示板后端开设有凹槽,可将一些国际贸易以及市场营销中标志性词语做成模型放在凹槽内,对学生后期工作起到一定帮助,帮助学生理解和记忆。
3.本实用新型的新型电子商务教学装置,通过安装有小灯泡,夜间上课灯光较暗时,可将小灯泡打开帮助学生看清展示板,避免出现模糊看不清现象。
附图说明
图1为本实用新型新型电子商务教学装置的整体结构示意图;
图2为本实用新型新型电子商务教学装置的展示板后侧结构示意图。
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