[实用新型]一种语文教学示教板

说明书

本实用新型公开了一种语文教学示教板，包括U型架，U型架顶端两侧均固定安装有电动伸缩杆，两个电动伸缩杆的伸缩端与示教板的底端两侧固定连接，示教板正面的两侧等距贴设有若干田字格，U型架内壁两侧均开设有滑槽，两个滑槽分别与示教板两侧安装滑块滑动连接，U型架顶端的中部开设有粉尘收集槽。本实用新型一种语文教学示教板，通过安装的电动伸缩杆推动示教板的升降，通过示教板的升降便于教学，通过示教板表面设有的田字格，便于语文示教，通过安装的微型步进电机带动螺纹杆转动，通过螺纹杆转动带动螺纹套筒往复运动，通过螺纹套筒底端安装的毛刷便于将粉尘收集槽内部粉尘清出。

技术领域

本实用新型涉及一种教学示教板，特别涉及一种语文教学示教板。

背景技术

目前，在语文教学过程中，汉字的结构、书写规范、笔画顺序、毛笔字、钢笔字的书写方法是重要的授课内容之一，老师授课板书是教学的重要环节，是老师教学思路的体现。

现有的示教板在使用过程中，具有以下缺点，1、示教板的高度不可调节，影响语文教学；2、示教板在教学过程中，产生的粉尘没有收集，容易造成环境污染；3、示教板不方便移动，影响示教板的使用效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文教学示教板，以解决上述背景技术中提出的现有的示教板高度不可调节，影响语文教学，示教板在教学过程中，产生的粉尘没有收集，容易造成环境污染和示教板不方便移动，影响示教板的使用效率的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文教学示教板，包括U型架，所述U型架顶端两侧均固定安装有电动伸缩杆，两个所述电动伸缩杆的伸缩端与示教板的底端两侧固定连接，所述示教板正面的两侧等距贴设有若干田字格，所述U型架内壁两侧均开设有滑槽，两个所述滑槽分别与示教板两侧安装滑块滑动连接，所述U型架顶端的中部开设有粉尘收集槽，所述粉尘收集槽两侧槽壁通过嵌设的轴承穿插连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端与微型步进电机的输出轴转动连接，所述微型步进电机固定安装于粉尘收集槽的一侧槽壁，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套筒，所述螺纹套筒的底端固定安装有毛刷，所述粉尘收集槽的槽底两侧均开设有出尘口，两个所述出尘口的内部穿插连接有出尘管，所述U型架的底端两侧均固定安装有铰座，两个所述铰座的一端均固定安装有支撑腿。

作为本实用新型的一种优选技术方案，两个所述铰座的一侧均设有与U型架固定连接的两个支撑架，位置相对的两个所述支撑架之间穿插设有转轴，所述转轴的中部穿插连接有滚轮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型架一侧的底部固定安装有粉笔收集盒。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型架另一侧固定安装有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述U型架一侧固定安装有开关面板，所述开关面板表面安装有电动伸缩杆控制开关和微型步进电机控制开关，所述电动伸缩杆和微型步进电机分别通过电动伸缩杆控制开关和微型步进电机控制开关与外接电源电性连接。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

1、通过安装的电动伸缩杆推动示教板的升降，通过示教板的升降便于教学，通过示教板表面设有的田字格，便于语文示教；

2、通过安装的微型步进电机带动螺纹杆转动，通过螺纹杆转动带动螺纹套筒往复运动，通过螺纹套筒底端安装的毛刷便于将粉尘收集槽内部粉尘清出；

3、通过安装的铰座，便于支撑腿的折叠，通过安装的滚轮，便于U型架的移动。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型的局部结构示意图。