[实用新型]一种钢琴电子教学装置有效
申请号: | 201920666131.1 | 申请日: | 2019-05-10 |
公开(公告)号: | CN211207618U | 公开(公告)日: | 2020-08-07 |
发明(设计)人: | 赵小玲 | 申请(专利权)人: | 赵小玲 |
主分类号: | G09B15/08 | 分类号: | G09B15/08 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 748100 甘肃*** | 国省代码: | 甘肃;62 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 钢琴 电子 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种钢琴电子教学装置,由钢琴架、按压组件、压力传感器、处理器和振动马达构成,由老师首先弹奏一遍,按动按压组件,由压力传感器采集到其压力值信息,并将每个压力组件的压力值大小,时间间隔,按压次数记录下来,并将采集的信息转换成电信号传输给处理器,处理器短暂储存,然后由学生用户进行弹奏,压力传感器再次进行压力值大小,时间间隔,按压次数的记录,并传输给处理器,处理器对比两次的数据,如果数据吻合就对振动马达发出启动命令,紧接着进行下面的演奏,如果数据不吻合则就不发出命令,使得学生根据在按压时感受到的振动来对弹奏节奏进行调节,形成肌肉记忆,快速掌握钢琴曲,提高初学者学习钢琴的效率。
技术领域
本实用新型涉及音乐教学领域,尤其涉及一种钢琴电子教学装置。
背景技术
钢琴弹奏中,初学者往往需要在老师的指导下,长时间的练习来熟悉弹奏技巧,存在学习钢琴效率低下的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种钢琴电子教学装置,旨在解决现有技术中学习钢琴效率低下的问题。
为实现上述目的,本实用新型采用的一种钢琴电子教学装置,包括钢琴架、按压组件、压力传感器、处理器和振动马达,所述按压组件安装在所述钢琴架上,所述压力传感器安装在所述按压组件与所述钢琴架之间,所述处理器与所述压力传感器电学连接,所述振动马达与所述处理器电性连接,所述振动马达嵌入所述按压组件内。
其中,所述教学装置还包括存储器,所述存储器与所述处理器电性连接。
其中,所述按压组件包括键体和手套,所述键体安装在所述钢琴架上,所述压力传感器安装在所述键体与所述钢琴架之间,所述手套位于所述键体远离所述钢琴架的一侧,所述振动马达与所述手套固定连接。
其中,所述手套包括手指套和手掌套,所述手指套与所述键体抵触,并位于所述键体远离所述钢琴架的一侧,所述振动马达粘接在所述手指套上,所述手掌套与所述手指套缝合。
其中,所述振动马达位于所述手指套的内侧。
其中,所述振动马达位于所述手指套远离所述键体的一侧。
其中,所述教学装置还包括发光二极管,所述发光二极管与所述处理器电性连接,所述发光二极管与所述钢琴架固定连接,所述键体的数量为多个,所述发光二极管与所述键体一一对应。
其中,所述发光二极管分为三组,每组所述发光二极管的颜色不同。
本实用新型的一种钢琴电子教学装置,通过由钢琴架、按压组件、压力传感器、处理器和振动马达构成,打开所述压力传感器,由老师首先弹奏一遍,按动所述按压组件,由所述压力传感器采集到其压力值信息,并将每个所述压力组件的压力值大小,时间间隔,按压次数记录下来,并将采集的信息转换成电信号传输给所述处理器,所述处理器短暂储存,然后由学生用户进行弹奏,所述压力传感器再次进行压力值大小,时间间隔,按压次数的记录,并传输给所述处理器,所述处理器对比两次的数据,如果数据吻合就对所述振动马达发出启动命令,紧接着进行下面的演奏,如果数据不吻合则就不发出命令,使得学生根据在按压时感受到的振动来对弹奏节奏进行调节,形成肌肉记忆,快速掌握钢琴曲,提高客初学者学习钢琴的效率。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型教学装置的结构示意图;
图2是本实用新型教学装置的俯视图;
图3是本实用新型手套的内部结构示意图;
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