[实用新型]组合式积木

说明书

本实用新型提供一种组合式积木，所述方形底板上均匀分布有多个十字形沟槽，方形底板配有数块可立插在方形底板上的长方形立板，长方形立板一侧均连接有为一体可插入十字形沟槽的插脚，另一侧设有可穿插圆插条的通孔，组合式积木配有数根圆插条和数个三角棋块，每个三角棋块上均横向设有可穿插圆插条的通孔，由此构成的组合玩具另配有二个圆形角色块。本实用新型可组装为一个棋盘，通过圆形角色块的选择以类似于五字棋的游戏方式进行游戏，以发展儿童逻辑思维能力；也可通过多个三角形棋块组合构成各种几何图形和造型，以发展儿童空间认知能力。一套玩具多种玩法，从而可对幼儿智力开发起到促进作用。

技术领域

本实用新型涉及一种组合式智力玩具，具体的说是一种组合式积木。

背景技术

儿童由于年纪偏小，还处于智力开发阶段，对可触摸可移动的物体容易产生兴趣。现在市场上为了开发儿童智力，设计生产了各种不同形式的积木玩具，但是现有的积木类玩具，均为只能组合为不同形状的积木，侧重于培养儿童空间认知能力，功能较为单一。

发明内容

本实用新型的目的在于针对幼儿对可触摸可移动的物体容易产生兴趣的认知特点，提供一种组合式积木，既可培养儿童空间认知能力，又可培养儿童逻辑思维能力。

本实用新型包括方形底板，所采用的技术方案在于：所述方形底板上均匀分布有多个十字形沟槽，方形底板配有数块可立插在方形底板上的长方形立板，长方形立板一侧均连接有为一体可插入十字形沟槽的插脚，另一侧设有可穿插圆插条的通孔，组合式积木配有数根圆插条和数个三角棋块，每个三角棋块上均横向设有可穿插圆插条的通孔，由此构成的组合玩具另配有二个圆形角色块。

上述技术方案中：所述数块立板所设通孔的直径与数根圆插条的直径一致，构成每根圆插条均可吻合插入通孔的组合结构。

所述三角棋块上设置的通孔直径与数根圆插条直径一致，构成圆插条均可插入每个三角棋块的组合结构。

本实用新型与现有技术相比，具有如下优势效果：由于采用了上述技术方案，将玩具的各种配件设计为可组合为一体的方式。实施时，立板通过插脚插入方形底板上的十字形沟槽、圆插条依次穿过长方形立板上的通孔和三角棋块上的通孔将三角棋块固定在立板上，由此组合形成一个方形棋盘。当两个幼儿共同游戏时，通过选择圆形角色块让双方选择自己的角色，双方以类似于五子棋的游戏方式进行游戏，以发展儿童逻辑思维能力；可作为普通积木玩具使用，可通过数个三角棋块组合为不同的几何图形或者立体造型，在幼儿玩耍的过程中，使之空间认知能力得到发展。本实用新型解决了现有积木玩具功能单一的不足，有利儿童在作为积木玩具使用时，还可组合为棋盘玩具，对智力开发起到促进作用。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步详述。

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型底板组合为棋盘示意图。

图3为本实用新型三角形棋块作为积木组合为几何图形示意图。

图中：1、方形底板，2、十字形沟槽，3、长方形立板，4、插脚，5、通孔，6、圆插条，7、三角棋块，8、圆形角色块。

具体实施方式

图1、图2所示：方形底板1上均匀分布有多个十字形沟槽2，方形底板1配有数块可立插在方形底板1上的长方形立板3，长方形立板3一侧均连接有为一体可插入十字形沟槽2的插脚4，另一侧设有可穿插圆插条6的通孔5，组合式积木配有数根圆插条6和数个三角棋块7，每个三角棋块7上均横向设有可穿插圆插条6的通孔5，由此构成的组合玩具另配有二个圆形角色块8。数块立板3所设通孔5的直径与数根圆插条6的直径一致，构成每根圆插条6均可吻合插入通孔5的组合结构。三角棋块7上设置的通孔5直径与数根圆插条直径一致，构成圆插条6均可插入每个三角棋块7的组合结构。