[实用新型]一种大学生学习管理公告栏

说明书

本实用新型公开了一种大学生学习管理公告栏，包括外框架和两组立杆，两组所述立杆分别设在外框架的两侧，其相向的两侧均固定焊接有套柄，所述套柄上开有贯穿其顶壁和底壁的卡口，所述外框架两侧的侧壁均固定焊接有支块，两组所述支块的底壁均固定焊接有卡条，两组所述卡条分别卡合在两组套柄的卡口内，所述外框架上开有置物插槽。该大学生学习管理公告栏，通过设置了支块、套柄和卡条，使两组卡条分别卡合在两组套柄的卡口内，即可将外框架和两组立杆固定，而需要移动该公告栏的位置时，将两组卡条从两组套柄中取出即可将公告栏拆为三部分，从而便于分开移动，减轻了人员移动公告栏时的负担。

技术领域

本实用新型属于校园管理用具技术领域，具体涉及一种大学生学习管理公告栏。

背景技术

校园管理是指对校园的发展规划、环境卫生等各项工作的组织、协调和检查的活动。例如制订校园建设的发展计划：对学校的交通、供水、供电、排水、公共设施等进行合理布局，形成建筑格局，既有利于师生员工的身体健康，又方便教学和生活。

在各类校园管理的方式中，设立公告栏并在公告栏内铺设公告单是最常见的一种(管理校园的方法和各类规定均书写在公告单上)。但现有的公告栏大多体积较大，在移动时较为麻烦，增大了人员的负担。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种大学生学习管理公告栏，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学生学习管理公告栏，包括外框架和两组立杆，两组所述立杆分别设在外框架的两侧，其相向的两侧均固定焊接有套柄，所述套柄上开有贯穿其顶壁和底壁的卡口，所述外框架两侧的侧壁均固定焊接有支块，两组所述支块的底壁均固定焊接有卡条，两组所述卡条分别卡合在两组套柄的卡口内，所述外框架上开有置物插槽，所述置物插槽的开口位于外框架的底壁和侧壁，所述外框架的底部设有盖板，其底壁的两侧均开有伸缩槽，两组所述伸缩槽的内腔中均设有弹簧，所述盖板与置物插槽位于外框架底壁的开口卡合；

所述外框架内固定安装有玻璃板，所述玻璃板的两侧分别与置物插槽内腔的两侧固定粘接，所述置物插槽内腔两侧的侧壁均开有滑槽，两组所述滑槽内均设有在其内滑动的移动块，两组所述移动块之间设有滑杆和海绵垫，所述立杆的两侧均固定焊接有固定块，其上还设有两组支撑杆和两组垫板，两组所述支撑杆分布在立杆的两侧，其两端均安装有滚轴。

优选的，所述弹簧的两端分别与伸缩槽内腔的顶壁和盖板的顶壁固定焊接，两组所述弹簧在盖板两侧对称分布。

优选的，所述盖板顶壁的两侧均固定焊接有卡块，所述外框架底壁的两侧均开有卡接槽，两组所述卡块分别卡合在两组卡接槽内。

优选的，所述滑杆的两端分别与两组移动块相向的两侧固定粘接，所述海绵垫的一侧与滑杆靠近玻璃板的一侧固定粘接。

优选的，所述支撑杆的一端通过其中一组滚轴与固定块传动连接，其另一端通过另一组滚轴与垫板传动连接。

本实用新型的技术效果和优点：该大学生学习管理公告栏，通过设置了支块、套柄和卡条，使两组卡条分别卡合在两组套柄的卡口内，即可将外框架和两组立杆固定，而需要移动该公告栏的位置时，将两组卡条从两组套柄中取出即可将公告栏拆为三部分，从而便于分开移动，减轻了人员移动公告栏时的负担；通过设置了滑槽、移动块、滑杆和海绵垫，当玻璃板表面有水或灰尘时，可以用手拿着滑杆使其上下移动(此时两组移动块在两组滑槽内移动)，即可使海绵垫擦拭玻璃板的表面并除去水和灰尘，免去了使用额外的工具的麻烦；通过设置了支撑杆、滚轴和垫板，使支撑杆沿着滚轴旋转至合适位置，并带动垫板与地面接触(垫板的高度可根据地面的高度进行调节)，可使该公告栏保持稳定，使其不易倾倒。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的图1中A处结构的放大示意图；