[实用新型]虚实双控教学实训系统

权利要求书

1.虚实双控教学实训系统，其特征在于，包括虚拟调试教学实训平台、虚拟调试计算机、PLC控制箱、仿真控制盒，所述PLC控制箱与所述仿真控制盒I/O通讯连接，所述PLC控制箱与所述虚拟调试计算机以太网通讯连接，所述PLC控制箱与所述虚拟调试教学实训平台I/O通讯和以太网通讯连接；所述虚拟调试教学实训平台包括工作台、上料机构、第一传送机构、第二传送机构、第三传送机构、移栽机构、快速接线排、三色灯、气源二联件、操作盒、多个移栽工件，所述上料机构、第一传送机构、第二传送机构、第三传送机构、移栽机构、操作盒、快速接线排、三色灯、气源二联件分别安装在工作台上，所述上料机构将多个所述移栽工件上料推送至所述第一传送机构上，所述移栽机构与所述移栽工件相配合将所述移栽工件从所述第一传送机构移栽至第二传送机构或第三传送机构上，所述气源二联件与所述上料机构、移栽机构联通，所述上料机构、第一传送机构、第二传送机构、第三传送机构、移栽机构、快速接线排、三色灯分别与所述操作盒电性连接。

2.如权利要求1所述的虚实双控教学实训系统，其特征在于，所述仿真控制盒包括第一控制盒体、仿真控制面板、仿真控制电路板、多个输入拨码开关、多个输出指示灯、第一急停按钮、第一I/O通讯接口，所述仿真控制电路板安装在所述第一控制盒体内，所述仿真控制面板与所述第一控制盒体盖合连接，多个所述输入拨码开关、多个所述输出指示灯、第一急停按钮分别安装在所述仿真控制面板上，所述第一I/O通讯接口安装在所述第一控制盒体的侧面上，所述输入拨码开关、输出指示灯、第一急停按钮、第一I/O通讯接口分别与所述仿真控制电路板电性连接。

3.如权利要求1所述的虚实双控教学实训系统，其特征在于，所述PLC控制箱包括第一控制箱体、第二I/O通讯接口、以太网通讯接口、电源输入端口、PLC控制机构，所述PLC控制机构安装在所述第一控制箱体内，所述第二I/O通讯接口、以太网通讯接口、电源输入端口分别安装在所述第一控制箱体的侧面上，并与所述PLC控制机构电性连接。

4.如权利要求1所述的虚实双控教学实训系统，其特征在于，所述上料机构包括基板、第一支撑腿、第二支撑腿、料仓、推料气缸、第一传感器、第一中继盒，所述第一支撑腿、第二支撑腿的下端安装在所述工作台上，所述基板安装在所述第一支撑腿、第二支撑腿的上端上，所述料仓、推料气缸、传感器分别安装在所述基板上，多个所述移栽工件安装在所述料仓内，所述推料气缸与多个所述移栽工件相配合推送至所述第一传送机构上；所述第一中继盒安装在所述第一支撑腿或第二支撑腿上，所述传感器通过所述第一中继盒与所述操作盒电性连接，所述推料气缸与所述气源二联件联通。

5.如权利要求1所述的虚实双控教学实训系统，其特征在于，所述第一传送机构包括第一调速电机、第一减速机、第一调速盒、第一传送带、第一滚筒、第二滚筒、第一传送框架、第三支撑腿、第四支撑腿、第二传感器、第三传感器、限位块，所述第三支撑腿、第四支撑腿的下端安装在所述工作台上，所述第一传送框架安装在所述第三支撑腿、第四支撑腿的上端上，所述第一调速电机、第一调速盒分别安装在所述第三支撑腿、第四支撑腿的侧面上，所述第一滚筒、第二滚筒分别安装在所述第一传送框架的两端，所述第一传送带的两端分别缠绕在所述第一滚筒、第二滚筒上，所述第二传感器、第三传感器分别安装在所述第一传送框架的两端，所述限位块安装在所述第一传送框架远离所述上料机构的一端，所述第一调速电机通过所述第一减速机与所述第一滚筒驱动连接，所述第二传感器、第三传感器、第一调速电机分别与所述第一调速盒电性连接。