[实用新型]一种语文教具

说明书

本实用新型公开了一种语文教具，包括框架，所述框架的内侧壁固定连接有四个固定杆，四个所述固定杆的外侧壁均固定套接有四个固定块。本实用新型中，通过支杆、连接杆、固定管和调节螺丝的配合作用，达到了拧动调节螺丝对支杆插入固定管内部的长度进行固定的效果，实现了便于对框架的高度进行调节的功能，便于根据需求调节框架的高度；通过磁铁块、柔性磁铁片、固定块和写字板的配合作用，达到了写字板通过磁铁块和柔性磁铁片固定在固定块上的效果，实现了便于将写字板从固定片上进行安装拆卸的功能；通过底座和滚轮的配合作用，达到了多个滚轮安装在底座上的效果，实现了便于推动该语文教具进行移动的功能。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，更具体地说，特别涉及一种语文教具。

背景技术

随着中国的不断发展，汉语已经越来越受到国际各国的重视。而汉语作为中国人的母语，我们更应该学好汉语。但是汉语组成包罗万象，各种词组更是层出不穷，对于刚刚入学的学生而言，学好词组就是为以后的学习打好坚实的基础。

根据中国专利公开号：CN207558210U，一种语文教具，其包括边框、方块、转辊、定位槽、手轮和支架，通过旋转方块，组合成不同的词组，让学生看起来十分方便，增加了学生的学习兴趣。

但是现有的这种语文教具在教学的过程中，功能比较单一，语文教具的高度不能根据需求进行调节，同时该语文教具只能通过转动方块组合不同的词组，不能很好的调动学生学习语文的积极性。

为此，我们提出一种语文教具来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在现有的语文教具在教学的过程中，功能比较单一，语文教具的高度不能根据需求进行调节，同时语文教具只能通过转动方块组合不同的词组，不能很好的调动学生学习语文的积极性的问题，而提出的一种语文教具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种语文教具，包括框架，所述框架的内侧壁固定连接有四个固定杆，四个所述固定杆的外侧壁均固定套接有四个固定块，所述固定块通过连接机构连接有写字板，所述框架的底部设有底座，所述底座的两端顶部均固定连接有固定管，所述固定管上插设有支杆，所述固定管通过调节螺丝与支杆连接，所述支杆上设有与调节螺丝对应的多个螺纹槽，所述支杆通过连接杆与框架的外侧壁连接，所述底座的底部固定连接有位移机构。

进一步地，所述连接机构包括固定连接在固定块靠近写字板一侧的磁铁块，所述固定块上设有与磁铁块对应的安装槽，所述写字板靠近固定块的一侧固定连接有柔性磁铁片，所述磁铁块与柔性磁铁片吸合连接，所述写字板的大小与固定块的大小匹配设置。

进一步地，所述框架的顶部固定连接有呈U型设置的把手。

进一步地，所述位移机构包括固定连接在底座底部的多个滚轮，多个所述滚轮呈2*2设置。

进一步地，其中一个所述固定管的外侧壁固定连接有收纳盒。

本实用新型的实施例提供的技术方案可以包括以下有益效果：

1、通过支杆、连接杆、固定管和调节螺丝的配合作用，达到了拧动调节螺丝对支杆插入固定管内部的长度进行固定的效果，实现了便于对框架的高度进行调节的功能，便于根据需求调节框架的高度；

2、通过磁铁块、柔性磁铁片、固定块和写字板的配合作用，达到了写字板通过磁铁块和柔性磁铁片固定在固定块上的效果，实现了便于将写字板从固定片上进行安装拆卸的功能，便于老师将固定块上的写字板进行任意组合或者学生在课堂上进行组词演练，便于调动学生学习语文的积极性；

3、通过底座和滚轮的配合作用，达到了多个滚轮安装在底座上的效果，实现了便于推动该语文教具进行移动的功能。

附图说明