[实用新型]一种培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳

说明书

一种培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳，包括：笔头、握笔部分笔身、主体笔身、按压笔尾。所述的培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳包括笔头、笔身、按压笔尾，在所述的笔头下端外部设有螺旋式凸起纹路，所述的主体笔身为中空圆柱体，在所述的主体笔身上端内部设有螺旋式凹陷纹路，所述的握笔部分笔身为中空圆柱体，在所述的握笔部分笔身根据正确握姿设有三处分别匹配学龄前儿童右手中指、食指、大拇指指腹接触笔身面积的不同凹陷，在所述的握笔部分笔身后端设有匹配学龄前儿童虎口处接触笔身面积的凹陷；在所述的按压笔尾底端外部设有匹配学龄前儿童食指和大拇指指腹接触笔尾面积的凹陷；整体笔身向握笔部分笔身后端设有的匹配学龄前儿童虎口处接触笔身面积的凹陷处方向呈现弧形倾斜。

技术领域

本实用新型涉及一种培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳，属于儿童文具用品领域。

背景技术

写字笔是学龄儿童必须而且经常要使用的一种文具，儿童学习知识离不开写字笔的使用。儿童使用写字笔频繁，与写字笔接触时间长，因此写字笔的设计对儿童的健康成长起着很重要的作用，写字笔使用安全和材料安全对儿童安全和健康有着很大的影响。

学龄前儿童缺少对自我保护的意识和自主学习的意识能力，而目前我国市场上较少有专门针对儿童使用的写字笔，大都是成人用笔缩小化，或者改变成人写字笔的颜色，又或者在原来基础上加一些卡通的元素。没有从人机工程学角度出发进行合理性设计，忽略了对儿童的握笔凹陷尺度把握，写字笔直径不合适，不利于儿童手部力量的发挥，导致不正确地引导孩子进行良好握姿的培养。某些国内市场上的写字笔没有从儿童使用安全和材料安全角度考虑，写字笔部分位置较尖锐，材料易碎易磕碰，防滑处理较少，或含少量对人体有害物质。在儿童使用过程中易产生安全问题或对儿童身体健康造成影响。为了防止此类情况，在保证儿童使用安全及写字笔材料安全前提下，正确引导孩子培养良好握姿，有必要设计一种培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳。

发明内容

为了克服上述问题，本实用新型提供了一种培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳。本实用新型的技术方案是：一种培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳，包括：按压笔尾、主体笔身、握笔部分笔身、食指握笔处、拇指握笔处、笔头、中指握笔处、虎口处接触笔身面积的凹陷处、笔身螺旋纹、笔头螺旋纹。所述的培养儿童良好握姿的儿童按动铅笔笔壳包括按压笔尾、主体笔身、握笔部分笔身、食指握笔处、拇指握笔处、笔头、中指握笔处、虎口处接触笔身面积的凹陷处、笔身螺旋纹、笔头螺旋纹，在所述的笔头下端内部设有螺旋式凸起纹路，所述的主体笔身为中空圆柱体，在所述的主体笔身上端外部设有螺旋式凹陷纹路，所述的握笔部分笔身为中空圆柱体，在所述的握笔部分笔身根据正确握姿设有三处分别匹配学龄前儿童右手中指、食指、大拇指指腹接触笔身面积的不同凹陷，在所述的握笔部分笔身后端设有匹配学龄前儿童虎口处接触笔身面积的凹陷。在所述的按压笔尾底端外部设有匹配学龄前儿童食指和大拇指指腹接触笔尾面积的凹陷。

作为一种优选的技术方案，所述的笔头通过笔头下端外部设有的螺旋式凸起纹路旋入所述的主体笔身上端设有的螺旋式凹陷纹路中。

作为一种优选的技术方案，所述的握笔部分笔身通过自身中空圆柱体结构套入所述的主体部分笔身外部，形成所述的整体笔身。

作为一种优选的技术方案，所述的握笔部分笔身与所述的主体笔身整体向所述的握笔部分笔身后端设有的匹配学龄前儿童虎口处接触笔身面积的凹陷处方向呈现弧形倾斜。

作为一种优选的技术方案，在所述的握笔部分笔身后端设有的匹配学龄前儿童虎口处接触笔身面积的凹陷处设有圆点状凸起小纹路，直接与学龄前儿童手部虎口处相接触。

作为一种优选的技术方案，所述的按压笔尾底端外部设有匹配学龄前儿童食指和大拇指指腹接触笔尾面积的凹陷。所述的凹陷方向与所述的握笔部分笔身后端设有的匹配学龄前儿童虎口处接触笔身面积的凹陷处向上正方向一致。