[实用新型]一种便于安装的多媒体设备

说明书

本实用新型涉及教学多媒体技术领域，且公开了一种便于安装的多媒体设备，包括安装板，墙面和多媒体设备，所述多媒体设备位于所述安装板的右侧，所述安装板通过一组螺栓与所述墙面固定连接，所述安装板的右侧固定连接有固定板，所述固定板的上表面与下表面均开设有卡槽，两个所述卡槽的内部均卡接有卡块，两个所述卡块相背的一面均固定连接有挤压板，所述多媒体设备的左侧固定连接有第一滑轨，所述第一滑轨的内部滑动连接有两个第一滑块。该便于安装的多媒体设备，通过设置支撑板，支撑板在一组弹簧的弹力作用下对横板进行支撑，进而对多媒体设备进行支撑，下方的支撑板与上方的固定板形成两个支点，进一步提高安装多媒体设备的稳定性。

技术领域

本实用新型涉及教学多媒体技术领域，具体为一种便于安装的多媒体设备。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

随着科学技术的发展，多媒体教学过程中会使用到各种各样的多媒体设备，包括投影仪，音箱等设备，而这些多媒体设备有的时候都需要安装悬挂在墙面上，一般的安装方法都是通过螺丝或者固定件将其镶嵌或者安装在墙面上，但是这样安装较为费时费力，影响工作进度，当多媒体设备出现故障需要检修时，同样需要将各个螺丝以及固定件拆卸下来，显得极其麻烦。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于安装的多媒体设备，具备便于安装拆卸，提高安装稳定性的优点，解决了多媒体设备有的时候都需要安装悬挂在墙面上，一般的安装方法都是通过螺丝或者固定件将其镶嵌或者安装在墙面上，但是这样安装较为费时费力，影响工作进度，当多媒体设备出现故障需要检修时，同样需要将各个螺丝以及固定件拆卸下来，显得极其麻烦的问题。

（二）技术方案

为实现上述便于安装拆卸，提高安装稳定性的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于安装的多媒体设备，包括安装板，墙面和多媒体设备，所述多媒体设备位于所述安装板的右侧，所述安装板通过一组螺栓与所述墙面固定连接，所述安装板的右侧固定连接有固定板，所述固定板的上表面与下表面均开设有卡槽，两个所述卡槽的内部均卡接有卡块，两个所述卡块相背的一面均固定连接有挤压板，所述多媒体设备的左侧固定连接有第一滑轨，所述第一滑轨的内部滑动连接有两个第一滑块，所述多媒体设备的左侧固定连接有横板，所述横板的上表面通过轴承转动连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的顶端固定连接有第二螺纹杆，所述第一螺纹杆与所述第二螺纹杆的螺纹方向相反，所述第二螺纹杆的顶端固定连接有把手，所述第一螺纹杆与所述第二螺纹杆的外表面均螺纹连接有螺纹套筒，上方所述挤压板的右侧与上方所述螺纹套筒的左侧固定连接，下方所述挤压板的右侧与下方所述螺纹套筒的左侧固定连接，上方所述螺纹套筒的右侧通过连接板与上方所述第一滑块的左侧固定连接，下方所述螺纹套筒的右侧通过连接板与下方所述第一滑块的左侧固定连接。

优选的，所述安装板的内部左侧壁固定连接有第二滑轨，所述第二滑轨的内部滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的右侧固定连接有支撑板，所述安装板的右侧开设有条形孔，所述支撑板的右侧贯穿并延伸至所述条形孔的外部，所述支撑板的下表面固定连接有一组弹簧，所述弹簧的底端所述安装板的内部底壁固定连接，所述支撑板的上表面与所述横板的下表面搭接。

优选的，两个所述挤压板相对的一面均固定连接有摩擦垫，两个所述摩擦垫相对的一面分别与所述固定板的上表面与下表面相搭接。

优选的，所述卡块的大小与所述卡槽相匹配，且两个所述卡槽分别对称开设在所述固定板的上表面与下表面。

优选的，所述横板位于所述第一滑轨的下方。

优选的，所述弹簧的数量不少于四个。