[实用新型]一种校企双向实践公共网络教学信息平台

说明书

本实用新型提供了一种校企双向实践公共网络教学信息平台，包括：基座、箱体、检修门；所述箱体固定设置在基座上，且箱体与检修门及端盖通过铰接方式相连接；所述箱体的左右两侧设置有抽拉盒，且抽拉盒通过抽屉导轨与箱体滑动连接；所述抽拉盒内设置有音响，且音响通过导电线与视频终端相连接；所述插筒固定设置在箱体的一侧，且插筒内设置有投影幕布；所述支撑板固定设置在箱体内部的中间，且支撑板的上方设置有升降架。本实用新型通过对校企双向实践公共网络教学信息平台的改进，具有结构紧凑，一体化程度高，便于移动使用，防护效果好，使用灵活方便等优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及校企教学技术领域，更具体的说，尤其涉及一种校企双向实践公共网络教学信息平台。

背景技术

校企合作、工学结合是职业院校人才培养的必由之路，校企双方通过互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，实现了高校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、是促进科技、经济及企业发展的有效手段，深受企业和学生的欢迎。

在网络教学过程中，由于课程的实践内容不一，企业方需要在相应的厂区内布置视频语音等硬件设备，当本次实践课程教学结束后，需要将这些设备打包，进行下次教学时需要再次移动到其他厂区，布置及使用起来极为不便，而且在移动设备的过程中，可能会磕碰设备，造成设备破损，不方便对学生的实践教学。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种校企双向实践公共网络教学信息平台，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种校企双向实践公共网络教学信息平台，以解决背景技术中提出的布置及使用起来极为不便，在移动设备的过程中，可能会磕碰设备，造成设备破损，不方便实践教学的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种校企双向实践公共网络教学信息平台，由以下具体技术手段所达成：

一种校企双向实践公共网络教学信息平台，包括：基座、箱体、检修门、端盖、抽拉盒、音响、插筒、投影幕布、支撑板、升降架、投影仪、视频终端、导柱、升降机、丝杠、手轮、插线板；所述箱体固定设置在基座上，且箱体与检修门及端盖通过铰接方式相连接；所述箱体的左右两侧设置有抽拉盒，且抽拉盒通过抽屉导轨与箱体滑动连接；所述抽拉盒内设置有音响，且音响通过导电线与视频终端相连接；所述插筒固定设置在箱体的一侧，且插筒内设置有投影幕布；所述支撑板固定设置在箱体内部的中间，且支撑板的上方设置有升降架；所述升降架上设置有投影仪及视频终端，且投影仪通过导电线与视频终端相连接；所述升降架的底部设置有若干导柱，且导柱与支撑板通过贯穿方式相连接；所述升降机固定设置在支撑板的下方，且升降机上设置有丝杠；所述丝杠的上端贯穿支撑板及升降架，且丝杠与升降架通过轴承相连接；所述箱体的前部设置有手轮，且手轮与升降机相连接；所述箱体的底部设置有插线板，且插线板的电线与箱体通过贯穿方式相连接。

优选的，所述升降架由顶板、与顶板相平行的底板、用于连接顶板及底板的若干支撑杆构成，且所述顶板及底板上开设有走线孔。

优选的，所述导柱设置在升降架底部的四角处，且导柱的上端与升降架通过固定方式相连接。

优选的，所述升降机为SWL丝杠升降机，且升降机的内部设置有蜗轮、与蜗轮相啮合的蜗杆、与蜗轮通过滚珠螺母相连接的丝杠，所述蜗杆与手轮相连接。

优选的，所述箱体的两侧设置有用于容纳抽拉盒的矩形空腔。

优选的，所述箱体的内壁上粘贴有泡棉板，且所述泡棉板的材质为EVA泡棉。

优选的，所述视频终端为华为TE-20视频终端。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：