[实用新型]一种用于幼儿园的新型益智手摇玩具

说明书

本实用新型公开了一种用于幼儿园的新型益智手摇玩具，包括环形仓，所述环形仓的一侧设置有把手，且把手靠近环形仓的一侧均匀设置有凸块。本实用新型安装有环形仓，并在环形仓内部安装有多组玩偶模型，通过玩偶模型与轴承座上的转杆连接，并与滚珠配合使用，使得装置在摇动的过程中，通过滚珠的触碰能够带动玩偶模型进行旋转，以便于刺激儿童的视觉，环形仓外侧多组铃铛的设置，通过装置的摇动能够发出声音，便于刺激儿童的听觉，环形仓底部鼓面的设置，不仅能够方便儿童敲打，刺激儿童的触觉，同时与连接绳上的敲击块配合使用，更能刺激儿童的听觉，装置的使用能够对儿童的听、触、视进行全面的刺激，实用性更高。

技术领域

本实用新型涉及益智玩具技术领域，具体为一种用于幼儿园的新型益智手摇玩具。

背景技术

益智玩具，顾名思义就是可以让孩子在玩的过程中开发智力的玩具，益智玩具可以开发儿童的智力，提高大脑开放性思维能力；除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能，比如刺激儿童听、视、触等功能；此外，益智玩具还具有协调身体机能的作用，但传统的益智玩具功能单一，无法从听、视、触等方面全方位的培养儿童，儿童在使用一段时间之后会渐渐的失去兴趣，实用性较低，且由于儿童用完东西后会随意的扔放，容易造成玩具的损坏，降低了玩具的使用寿命。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于幼儿园的新型益智手摇玩具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于幼儿园的新型益智手摇玩具，包括环形仓，所述环形仓的一侧设置有把手，且把手靠近环形仓的一侧均匀设置有凸块，所述环形仓远离把手的一侧均匀设置有铃铛，所述环形仓顶部与底部的外侧皆设置有橡胶圈，且环形仓顶部的中间位置处设置有透明软塑料板，所述环形仓的内部设置有隔板，且环形仓内部的底端均匀设置有轴承座，所述轴承座的内部皆设置有转杆，且转杆的顶端皆延伸至隔板的顶部，所述转杆的顶部皆设置有玩偶模型，所述隔板上均匀设置有与转杆相配合的通孔，且隔板的顶部设置有滚珠，所述环形仓底部的中间位置处设置有鼓面，且环形仓的两端皆设置有连接绳，所述连接绳远离环形仓的一端皆设置有敲击块。

优选的，所述铃铛设置有三组，且相邻铃铛之间的距离相同。

优选的，所述玩偶模型至少设置有四种，且玩偶模型的形状各不相同。

优选的，所述鼓面的底部设置有卡通图案。

优选的，所述把手的外侧设置有橡胶层。

优选的，所述隔板顶部环形仓的内侧均匀设置有弹片。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于幼儿园的新型益智手摇玩具安装有环形仓，并在环形仓内部安装有多组玩偶模型，通过玩偶模型与轴承座上的转杆连接，并与滚珠配合使用，使得装置在摇动的过程中，通过滚珠的触碰能够带动玩偶模型进行旋转，以便于刺激儿童的视觉，环形仓外侧多组铃铛的设置，通过装置的摇动能够发出声音，便于刺激儿童的听觉，环形仓底部鼓面的设置，不仅能够方便儿童敲打，刺激儿童的触觉，同时与连接绳上的敲击块配合使用，更能刺激儿童的听觉，装置的使用能够对儿童的听、触、视进行全面的刺激，实用性更高，环形仓顶部与底部橡胶圈的设置，能够进行减震，降低玩具摔落所造成的损害，提高了玩具的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的侧视剖视示意图；

图2为本实用新型的俯视示意图；

图3为本实用新型的底部结构示意图。

图中：1、环形仓；2、铃铛；3、橡胶圈；4、透明软塑料板；5、滚珠；6、弹片；7、把手；8、凸块；9、鼓面；10、轴承座；11、转杆；12、通孔；13、玩偶模型；14、敲击块；15、连接绳；16、隔板。

具体实施方式