[实用新型]一种易搬运的心肺复苏整体存装教具有效

专利信息
申请号: 201920830137.8 申请日: 2019-06-04
公开(公告)号: CN210047874U 公开(公告)日: 2020-02-11
发明(设计)人: 乐燕娜;王文婷;李晨晖 申请(专利权)人: 杭州市第一人民医院
主分类号: B65D85/68 分类号: B65D85/68;B65D25/28;B65D25/24
代理公司: 11638 北京权智天下知识产权代理事务所(普通合伙) 代理人: 王新爱
地址: 310002 浙江省杭州*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 教学装置 顶盖 搬运 本实用新型 装箱 拉杆机构 滚轮 心肺复苏教学 传统教学 心肺复苏 教具 顶面 腔口
【说明书】:

本实用新型公开了一种易搬运的心肺复苏整体存装教具,包括用于心肺复苏教学的教学装置,还包括用于存装教学装置的存装装置,所述教学装置存放在存装装置中;所述存装装置包括存装箱体和顶盖,所述存装箱体上设有用于存装教学装置的存装腔,所述顶盖固定在存装腔的腔口上,所述顶盖的顶面设有用于存装装置搬运的拉杆机构和滚轮,所述滚轮和拉杆机构分别设置在顶盖顶面的两端。本实用新型能够解决传统教学装置不便存放且搬运不便的问题,使得教学装置能够得到良好的存放和搬运。

技术领域

本实用新型涉及心肺复苏教具技术领域,具体为一种易搬运的心肺复苏整体存装教具。

背景技术

心搏骤停一旦发生,如得不到即刻及时地抢救复苏,4~6min后会造成患者脑和其他人体重要器官组织的不可逆的损害,因此心搏骤停后的心肺复苏必须在现场立即进行。

因此普及心肺复苏术是一种趋势,心肺复苏教学课堂与实践也越来越普及。往往需要专业人员利用专门用于心肺复苏教学的教学装置进行专业的心肺复苏教学,教学装置一般采用仿真人模型。在利用教学装置进行心肺复苏教学或学习的过程中,会出现一些问题。例如,教学装置一般没有专门的装置进行存放,且只能徒手搬运,在存放和搬运的过程中,教学装置会发生磕碰造成损坏。另外,使用者在进行教学和学习的过程中,需要跪姿跪在地上,或者另外携带软垫十分不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了提供一种易搬运的心肺复苏整体存装教具,能够解决传统教学装置不便存放且搬运不便的问题,使得教学装置能够得到良好的存放和搬运。

为了实现上述发明目的,本实用新型采用了以下技术方案:一种易搬运的心肺复苏整体存装教具,包括用于心肺复苏教学的教学装置,还包括用于存装教学装置的存装装置,所述教学装置存放在存装装置中;所述存装装置包括存装箱体和顶盖,所述存装箱体上设有用于存装教学装置的存装腔,所述顶盖固定在存装腔的腔口上,所述顶盖的顶面设有用于存装装置搬运的拉杆机构和滚轮,所述滚轮和拉杆机构分别设置在顶盖顶面的两端。

与现有技术相比,采用了上述技术方案的易搬运的心肺复苏整体存装教具,具有如下有益效果:

一、采用本实用新型的易搬运的心肺复苏整体存装教具,能够将教学装置整体存放在存装装置中,防止教学装置在存放或搬运过程中受到磕碰被沾污或损坏,方便搬运的同时能够提高教学装置的寿命。

二、顶盖上设置有拉杆机构和滚轮,使用者能够通过拖行的方式将本实用新型的存装教具进行搬运,使得搬运过程更加省力。

优选的,所述拉杆机构包括底座和伸缩杆,所述底座固定在顶盖上,所述伸缩杆可伸缩设置在底座上,所述伸缩杆上设有用于控制伸缩杆伸缩的控制按钮,所述控制按钮设置在伸缩杆裸露在底座外的位置。伸缩杆伸缩设置能够减少拉杆机构的占用体积,减少整体存装教具的整体体积。

优选的,所述存装装置还包括若干用于将顶盖盖设并固定在存装箱体上的卡扣组件,所述卡扣组件包括第一卡扣和第二卡扣,所述第一卡扣固定在顶盖边缘,所述第二卡扣固定在存装箱体上。通过卡扣组件能够有效地将顶盖与存装箱体固定在一起,保证整个存装装置的连接稳固。

优选的,所述第一卡扣包括用于与第二卡扣部相互卡扣的卡扣部和用于锁定卡扣部的锁定部,所述锁定部固定在顶盖上,所述卡扣部旋转固定在锁定部上;所述卡扣部上设有用于调节卡扣部与锁定部之间距离的外螺纹,所述锁定部上设有与外螺纹配合的内螺纹。能够调节卡扣部与锁定部之间的距离,使得第一卡扣能够扣住设置在不同高度距离的第二卡扣上。

优选的,所述存装箱体包括底板和若干侧板,所述侧板铰接在底板上,所述侧板相互连接并围绕底板设置,并形成用于存装教学装置的存装腔。侧板能够相对底板相同摊开,使用者可以将教学装置放置在摊开的存装装置上,无需另外携带软垫。

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