[实用新型]一种适用于幼儿园的午睡床有效
申请号: | 201920833152.8 | 申请日: | 2019-06-04 |
公开(公告)号: | CN210227568U | 公开(公告)日: | 2020-04-03 |
发明(设计)人: | 赵春阳 | 申请(专利权)人: | 赵春阳 |
主分类号: | A47D7/00 | 分类号: | A47D7/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 161300 黑龙江*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 适用于 幼儿园 午睡 | ||
本实用新型涉及教育用具技术领域,且公开了一种适用于幼儿园的午睡床,包括睡床本体、防护侧板、凹边部分、床腿、螺纹套、万向轮、螺杆、限位螺母、调节杆、防护端板、内凹把手、加强筋条、加强支撑部分和中心柱,四个所述防护侧板分别位于睡床本体两侧的前方和后方位置,两个所述凹边部分分别位于两个防护侧板相对一侧的中间位置,六个所述床腿分别位于睡床本体底部的四周和两侧底部的中间位置,所述床腿的内部开设有凹槽。本实用新型通过凹槽卡在下一个睡床本体上的凹边部分,首先能够增加稳固性,不容易被小孩推到,增加安全性,其次,降低床摞起来的高度,减少所占的空间,方便运输,降低物流成本。
技术领域
本实用新型涉及教育用具技术领域,具体为一种适用于幼儿园的午睡床。
背景技术
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
现在幼儿园早已形成全日制托管的形式,而对于儿童而言午睡更是保证儿童下午良好精力以及脑力发育的重要举措,因此幼儿园中都会在教室中设立儿童床作为午睡需要,但是儿童床在不使用时极其占用空间,对于上下摆放的过程中也是难以多数堆放,容易出现倾斜倒落以及掉落现象的发生,因此存在极大的安全隐患。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本实用新型的目的在于提供了一种适用于幼儿园的午睡床,达到了增加稳固性,不容易被小孩推到,增加安全性的目的。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种适用于幼儿园的午睡床,包括睡床本体、防护侧板、凹边部分、床腿、螺纹套、万向轮、螺杆、限位螺母、调节杆、防护端板、内凹把手、加强筋条、加强支撑部分和中心柱,四个所述防护侧板分别位于睡床本体两侧的前方和后方位置,两个所述凹边部分分别位于两个防护侧板相对一侧的中间位置,六个所述床腿分别位于睡床本体底部的四周和两侧底部的中间位置,所述床腿的内部开设有凹槽,所述凹槽内壁的中间位置与螺纹套的外表面固定连接,六个所述万向轮分别位于六个所述床腿底部的下方。
优选的,所述睡床本体、防护侧板、凹边部分、床腿和防护端板为一体成型设置,且睡床本体为轻质塑料结构。
优选的,所述万向轮顶部的中间位置与螺杆的一端固定连接,所述螺杆的外表面通过螺纹与限位螺母螺纹连接,所述限位螺母的两侧分别与两个调节杆的一端固定连接,且两个所述调节杆的外表面均套接有防护套。
优选的,两个所述防护端板分别位于睡床本体的前方和后方,两个所述防护端板相背一侧的中间位置均开设有两个安装孔,且四个所述安装孔的侧壁分别与四个所述内凹把手的四周固定连接。
优选的,所述睡床本体上开设有透气孔,所述加强筋条位于睡床本体的底部,且加强筋条呈相互交错设置。
优选的,所述加强支撑部分位于睡床本体底部的四周,所述中心柱位于加强支撑部分的中间位置。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种适用于幼儿园的午睡床。具备以下有益效果:
(1)、本实用新型由于凹槽和凹边部分的设置,通过凹槽的开设,并且凹槽与凹边部分的想插入式卡接,能够使两个以及两个以上的睡床本体在堆放时相互卡接,此时,凹槽卡在下一个睡床本体上的凹边部分,首先能够增加稳固性,不容易被小孩推到,增加安全性,其次,降低床摞起来的高度,减少所占的空间,方便运输,降低物流成本。
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