[实用新型]高清晰度电子黑板有效
申请号: | 201920844039.X | 申请日: | 2019-06-05 |
公开(公告)号: | CN210337380U | 公开(公告)日: | 2020-04-17 |
发明(设计)人: | 刘泽江 | 申请(专利权)人: | 苏州泛普科技股份有限公司 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;G06F3/041;G09B5/02 |
代理公司: | 苏州创元专利商标事务所有限公司 32103 | 代理人: | 王健 |
地址: | 215000 江苏省苏州市*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 清晰度 电子 黑板 | ||
本实用新型公开一种高清晰度电子黑板,包括显示单元、触控膜和透明面板,所述触控膜设置于显示单元的显示面外侧,所述透明面板位于触控膜相背于显示单元的表面,所述显示单元与触控膜之间设置有一透明介质层,所述触控膜与透明介质层接触连接,所述透明介质层与触控膜之间具有一防眩光膜,此防眩光膜的工作表面与透明介质层或者触控膜接触连接,所述防眩光膜相背于工作表面的另一表面与触控膜或者透明介质层粘贴连接。本实用新型高清晰度电子黑板避免产生水波纹等现象,保证黑板的显示效果,同时缩小显示器与触控膜、与人眼之间的距离,减薄黑板的厚度,使黑板显示的画面逼真、色彩丰富,用户体验好。
技术领域
本实用新型涉及一种电子黑板,属于教育装备技术领域。
背景技术
随着科技发展的进步,电子产品得到不断发展,其应用也越来越广泛,可全方位满足人们的工作、生活需求。其中,大尺寸触控设备在教育领域的广泛应用,为提高教育质量、推进教育信息化起到至关重要的作用。大尺寸的智能黑板是一种能够实现触控互动、多媒体教学和粉笔书写的智能互动教学设备,借助触控技术将传统的手写黑板和多媒体设备相结合,在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换,黑板上同一块面积既可以像普通黑板一样用粉笔正常书写,也可以观看PPT、视频、图片、动画等并进行触控操作。
然而,大尺寸的黑板所配备的大尺寸显示器容易对触控膜产生干扰,必须将触控膜与显示器隔开一些距离,为了避免显示器对触控膜的干扰,常常需要在触控膜和显示器之间设置隔离层,而隔离层的增加又产生了新的问题,其一是会增加显示器到触控膜之间的距离,再者触控膜与隔离层接触,极容易产生水波纹,都将影响黑板的显示效果。
发明内容
本实用新型的目的是提供一种高清晰度电子黑板,该高清晰度电子黑板避免产生水波纹等现象,保证黑板的显示效果,同时缩小显示器与触控膜、与人眼之间的距离,减薄黑板的厚度,使黑板显示的画面逼真、色彩丰富,用户体验好。
为达到上述目的,本实用新型采用的技术方案是:一种高清晰度电子黑板,包括显示单元、触控膜和透明面板,所述触控膜设置于显示单元的显示面外侧,所述透明面板位于触控膜相背于显示单元的表面,所述显示单元与触控膜之间设置有一透明介质层;
所述透明介质层与触控膜之间具有一防眩光膜,此防眩光膜的工作表面与透明介质层或者触控膜接触连接,所述防眩光膜相背于工作表面的另一表面与触控膜或者透明介质层粘贴连接。
上述技术方案中进一步改进的方案如下:
1. 上述方案中,所述防眩光膜进一步包括基材和涂覆于基材一表面的防眩光涂层。
2. 上述方案中,所述基材相背于防眩光涂层的表面涂布有一胶层。
3. 上述方案中,所述显示单元为LCD显示屏、LED显示屏或者OLED显示屏。
4. 上述方案中,所述透明面板为无机玻璃板、亚克力板或者聚碳酸酯板。
5. 上述方案中,所述透明介质层为无机玻璃层、亚克力板层或者聚碳酸酯板层。
6. 上述方案中,所述显示单元包括显示区域和位于显示区域四周的边框。
7. 上述方案中,所述透明介质层位于显示单元的显示区域与触控膜之间。
由于上述技术方案的运用,本实用新型与现有技术相比具有下列优点:
1、本实用新型高清晰度电子黑板,其透明介质层与触控膜之间具有一防眩光膜,此防眩光膜的工作表面与透明介质层或者触控膜接触连接,防眩光膜的设置,使防眩光膜与透明介质层或者与触控膜之间可以直接紧密接触而不会产生水波纹等现象,保证黑板的显示效果,同时缩小显示器与触控膜、与人眼之间的距离,减薄黑板的厚度,使黑板显示的画面逼真、色彩丰富,用户体验好。
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