[实用新型]教学专用测量平台

权利要求书

1.教学专用测量平台，包括教学专用一体机固定支架（1）、前端测量显示终端（4）、万向带锁止脚轮（8）和后端测量显示终端（10），其特征在于：所述教学专用一体机固定支架（1）的底部连接有万向带锁止脚轮（8），且教学专用一体机固定支架（1）的前侧表面设置有教学工具摆放工具柜（9），所述教学工具摆放工具柜（9）的一侧设置有教学工具摆放抽屉（7），所述教学专用一体机固定支架（1）的顶端设置有教学测量平面台（6），所述教学测量平面台（6）的左右两端连接有横向推把（2），且教学测量平面台（6）的背部一侧连接有测量终端挂板座（5），所述测量终端挂板座（5）的左右两端连接有竖向推把（3），所述测量终端挂板座（5）的背部连接有后端测量显示终端（10），且测量终端挂板座（5）的前侧位于教学测量平面台（6）的上方连接有前端测量显示终端（4），所述教学测量平面台（6）的内部靠近测量终端挂板座（5）的一角位置处设置有电磁吸盘（11），所述教学测量平面台（6）的外部表面位于电磁吸盘（11）的上方设置有木质台板（12），所述前端测量显示终端（4）、后端测量显示终端（10）和电磁吸盘（11）均与外部电源电性连接。

2.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述横向推把（2）和竖向推把（3）均设置有两个，且横向推把（2）与竖向推把（3）的大小型号均相同。

3.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述万向带锁止脚轮（8）共设置有四个，且四个万向带锁止脚轮（8）分别固定连接在教学专用一体机固定支架（1）底部的四个拐角处。

4.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述后端测量显示终端（10）共设置有三个，所述前端测量显示终端（4）共设置有一个，且前端测量显示终端（4）与后端测量显示终端（10）可以与外部同型号设备进行更换。

5.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述木质台板（12）的厚度为五毫米，且木质台板（12）的表面为光滑水平结构。

6.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述测量终端挂板座（5）与教学专用一体机固定支架（1）的一边通过螺母旋拧固定连接。

7.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述教学工具摆放工具柜（9）的一边与教学专用一体机固定支架（1）通过铰链连接。

8.根据权利要求1所述的教学专用测量平台，其特征在于：所述教学专用一体机固定支架（1）的长度为1294mm、宽度为560mm、高度为920mm，所述测量终端挂板座（5）的宽度为560mm、高度为1820mm。