[实用新型]音乐教学用课堂展示装置有效

专利信息
申请号: 201920856262.6 申请日: 2019-06-10
公开(公告)号: CN210119882U 公开(公告)日: 2020-02-28
发明(设计)人: 葛萌 申请(专利权)人: 商丘师范学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;G09B15/00
代理公司: 郑州华隆知识产权代理事务所(普通合伙) 41144 代理人: 经智勇
地址: 476000 *** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 音乐 教学 课堂 展示 装置
【说明书】:

实用新型公开了音乐教学用课堂展示装置,包括连接板,连接板上方设置有中空安装箱,中空安装箱上方设置有显示器,显示器下方设置有图片展示板,图片展示板上方设置有吸铁石,图片展示板一侧设置有黑板,黑板下方设置有钢琴键,钢琴键一侧设置有语音喇叭,中空安装箱内部设置有L型支撑座,L型支撑座上方设置有钢琴键安装板,钢琴键安装板一端设置有转块,中空安装箱下端设置有转把。本实用新型结构简单,使用方便,设置有显示器、图片展示板、钢琴键、语音喇叭,可以使音乐教学更丰富多彩,兴趣盎然。

技术领域

本实用新型涉及音乐教学领域,具体为音乐教学用课堂展示装置。

背景技术

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐、乡村音乐、原生态音乐等。东方以中国为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目,并为大家带来听觉的享受。音乐可以陶冶情操。传统的音乐教学只是在黑板上进行,枯燥无味,让人提不起兴趣。

实用新型内容

本实用新型提供音乐教学用课堂展示装置,可以解决上述问题中的枯燥无味,让人提不起兴趣的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:音乐教学用课堂展示装置,包括连接板,所述连接板上方设置有中空安装箱,所述中空安装箱上方设置有显示器,所述显示器下方设置有图片展示板,所述图片展示板上方设置有吸铁石,所述图片展示板一侧设置有黑板,所述黑板下方设置有钢琴键,所述钢琴键一侧设置有语音喇叭,所述中空安装箱内部设置有L型支撑座,所述L型支撑座上方设置有钢琴键安装板,所述钢琴键安装板一端设置有转块,所述中空安装箱下端设置有转把。

优选的,所述连接板与墙壁通过螺栓连接,所述连接板与所述中空安装箱通过螺栓连接。

优选的,所述显示器与所述中空安装箱嵌入连接。

优选的,所述图片展示板为薄铁片。

优选的,所述L型支撑座设置有2个,分布在所述中空安装箱的两侧,所述L型支撑座与所述中空安装箱通过螺栓连接。

优选的,所述转块与所述转把通过轴连接。

优选的,所述显示器、所述语音喇叭与外接电源电性连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

设置有显示器、图片展示板、钢琴键、语音喇叭,可以使音乐教学更丰富多彩,兴趣盎然。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。

在附图中:

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是本实用新型的主视图;

图3是本实用新型的内部结构图;

图4是本实用新型仰视图。

图中标号:1、连接板;2、中空安装箱;3、显示器;4、图片展示板;5、吸铁石;6、黑板;7、钢琴键;8、语音喇叭;9、钢琴键安装板;10、L型支撑座;11、转块;12、转把。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

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