[实用新型]一种大学英语教学用互动装置

说明书

本实用新型涉及教学器材技术领域，且公开了一种大学英语教学用互动装置。该大学英语教学用互动装置，通过对学生的调查，了解其对英语题目各个领域的熟练程度，然后扇形块的位置和限位板的间距进行调整后，让学生运用运气来决定其需要面对的题目，在转动盘转动的过程中，学生门会经历喜悦(抽中熟悉的领域)和懊恼(抽中不熟悉的领域)和有喜到悲或由悲到喜，有着强大的趣味性和游玩性，通过转动盘转动停止后，把手块由于重力垂直向下，半球面与接触球接触，接触球受力下压，通过不同直径的半球面决定接触凸起与不同接近开关的接触，来控制推出的盖板，盖板与各个扇形块对应，达到自动开启和自动关闭的功能。

技术领域

本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种大学英语教学用互动装置。

背景技术

从小学开始，英语就是一门必修的课程，但是许多学生对英语并不感兴趣，更多的是一种赶鸭子上架的心态去学习，因此会觉得英语课堂非常枯燥，导致学习效率低下。因此亟需一种大学英语教学用互动装置来解决上述问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种大学英语教学用互动装置，具备趣味性高等优点，解决了许多学生觉得英语课堂枯燥的问题。

(二)技术方案

为实现上述趣味性高的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学英语教学用互动装置，包括支撑柱、转动盘和题箱，支撑柱的底部固定连接有矩形板，支撑柱的顶端向前方弯曲九十度延伸，支撑柱延伸部分外壁固定连接有两个转动轴承，两个转动轴承与转动盘固定连接，支撑柱的中端与题箱固定连接。

转动盘的正面开设有安装槽，安装槽呈环形，安装槽靠近转动孔的内壁均匀开设有六个拨动槽，拨动槽的形状呈扇形，拨动槽的内壁固定连接有滑动柱，滑动柱的形状呈弯曲形，滑动柱活动连接有滑动块，滑动块呈扇形，滑动块能够在滑动柱上进行滑动，滑动块对应安装槽的一面固定连接有限位杆，限位杆的形状呈矩形，限位杆远离滑动块的一端与安装槽的内壁贴合，转动盘的内部中空，转动盘内部的中心固定连接有卡合盘，转动盘和卡合盘的中心均开设有转动孔，转动孔的内壁与支撑柱上的转动轴承固定连接，卡合盘的外壁均匀开设有一圈矩形槽，且矩形槽贯穿卡合盘的前后壁面，转动盘的外壁均匀开设有六个卡合孔，卡合孔与安装槽连通，卡合孔内活动连接有把手块，把手块由限位环、限位板、卡合块和把手柱组成，限位板的数量为两个，两个限位板分别固定连接在限位环的底面，且两个限位板呈左右分布，限位板的形状呈平行四边形体，限位板远离限位环的一面与卡合块固定连接，卡合块的形状呈扇形体，且卡合块的宽度与矩形槽的宽度一致，限位环的内部与把手柱固定连接，把手块的数量为六个，六个把手块分别位于六个卡合孔内，且限位环的部分外壁与安装槽对应，六个限位环均通过卡合块和矩形槽的卡合与卡合盘活动连接，把手柱远离卡合盘的一面固定连接有半球面，六个半球面的直径依次相差一厘米且直径最小的半球面直径为一厘米，限位块与安装槽对应的外壁开设有半环形孔，半环形孔内活动连接有扇形块，且扇形块的扇面面积大于卡合孔的孔口面积，六个扇形块的表面分别刻有社会(Sociology)、人文(humanity)、历史(History)、流行(Popular)、人物(character)和风景(Scenery)的字样，支撑柱的外壁固定连接有反映板，反映板位于扇形块和安装槽之间且反映板垂直向下。